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领导班子能力本领不足

领导班子能力本领不足

做好基层的工作关键看党员发挥先锋模范作用，因此抓好党员干部综合能力提升是必要的。干部t要提升能力本领，切实发挥党员先锋模范作用，提升为民服务质量，增加人民满意度。

坚持抓理论学习。党员干部要自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚定“四个自信”、拥护“两个确立”、做到“两个维护”、牢记“初心使命”；依托党员集中学习会、党员大会、网络学习平台等常态化抓实理论学习教育，使得理论融进骨髓，达到知行合一，进一步明确及巩固奋斗方向。

坚持抓制度建设。坚持完善各项工作制度，做好监督，推动各项工作的落实。用制度管人、管物、管事，不断推动全面从严治党工作落实，加强党员干部作风建设，进一步推进干部作风好转，助推党员领导干部管理能力提升。

抓党支部建设。基层党组织干事能力强不强，关键在党支部建设，要着重抓党支部管理、培养、教育，不断加强基层党组织队伍建设，提升党组织战斗力，为基层工作的开展提供有力的人才支撑和组织保证，切实发挥基层党支部党建引领作用。

领导班子能力本领不足

基层是一个锻炼人、培养人的地方，工作层面广、接触事物多，有更多的机会接受锻炼和磨砺，对提升基层党员干部的素质和能力具有很好的优势条件。为适应新形势工作要求，基层党员干部需提升“四种能力”。

提升学习实践的能力。当前经济社会发展日新月异，新形势、新情况、新问题层出不穷，新知识、新理念、新思维、新方法应接不暇，面临的机遇与挑战前所未有，这就要求基层党员干部要把强化学习意识做为自己的毕生追求，带头加强学习。一方面要向新事物学习，向外地新经验、新思想和新成果学习，用发展的眼光武装头脑，牢固树立与时俱进的思想，培养与市场经济相适应的眼光、创新能力、法治观念和服务意识；另一方面要向实践学习，在调查研究和实践中增长才干，适应当前全面深化改革的新形势、新要求；同时，还要向群众学习，深入群众，了解群众，既要学习他们的优良品质和吃苦耐劳精神，更要学习那些新鲜知识和首创精神。

提升敢于担当的能力。责任心是广大基层党员干部必须具备的基本政治素质和必须遵循的基本职业道德。人的能力固然有强弱之别、责任有大小之分，但忠于职守、勤勉尽责却是人人都应恪守的职业操守和道德品质。基层党员干部能不能干好工作，能不能起到模范带头作用，关键在责任心。责任心的强弱直接影响到经济社会各项事业发展和服务群众工作的成效。基层党员干部责任心强，就会把困难想在前头，把工作做在前头，把好事办得更好，就会把群众的安危冷暖放在心上，想群众之所想、急群众之所急，真心诚意为群众办实事、办好事。

提升依法办事的能力。基层党员干部需牢固树立法治观念，形成尊重宪法和法律的执政理念，坚持在宪法和法律范围内活动，并依照法律处理社会公共事务。要在思想上克服以言代法、以权代法、以情代法等不良倾向，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，切实维护公民和法人的合法权益，树立党和政府的形象。

提升转变作风的能力。基层党员干部要坚定不移地执行各项规章制度，自觉约束和规范自己的行为；要以求真务实的精神抓好各项工作落实，坚决克服和防止工作中存在的不良作风，以强烈的务实理念、扎实的工作作风，保质保量完成各项工作。

领导班子能力本领不足

???习近平总书记在党的十九大报告中指出，要增强学习本领，在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围。贯彻落实党的十九大精神，广大党员干部要树立终身学习的理念，变“要我学”为“我要学”，变“短期学”为“终身学”，变“软任务”为“硬约束”，真正做到学以立德、学以增智、学以创业。

????学有所得，开阔思想境界。当前，学习领会党的十九大精神，必须坚持全面准确，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。学习讲究“纲举目张”，党的十九大报告就是学习的“纲”，是党员干部思想的灯塔、前进的指南、行动的标杆。“进学致和，行方思远”，学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。只有学习，才能明确方向、统一思想，推进改革开放，推进“四个全面”战略布局。

????学有所用，增长本领才干。把学习作为增长个人才智、提高自身修养的重要手段，把学习当作一种人生常态、当作一种精神追求。学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，学会去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里的本领，减少工作中的盲目性、片面性、表面性和机械性，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，提高干事创业的本领。在加强马克思主义理论学习特别是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的同时，结合本职工作，努力学习掌握工作所需的一切知识和技能，实现知识的不断更新和技能的不断提高。决策和执行是党员干部工作中最重要的两种活动，决策科学、执行有力是体现党员干部能力和水平的重