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初二几何练习题应用题数学

几何是数学中的一个重要分支，在初中阶段尤为重要。通过解决几

何练习题应用题，学生不仅能够巩固几何的基本知识，还能培养分析

问题和解决问题的能力。本文将提供一些初二几何练习题应用题，并

以整洁美观的排版和流畅的语句进行阐述，以帮助学生更好地理解几

何知识。

题目一：平行线的性质

已知平行线l和m分别与平行线n相交于A、B和C、D两点，请

你判断下列命题的真假，并说明理由。

1.∠BAC=∠BCD

2.∠CBA=∠BDC

3.∠CAD=∠DCB

解答：

1.命题真。

两条平行线被平行线交割后，相应角相等。∠BAC和∠BCD是两

条平行线交割后的对应角，因此它们相等。

2.命题真。

由相同理由，∠CBA和∠BDC也是两条平行线交割后的对应角，

因此它们相等。

3.命题真。

∠CAD和∠DCB是两条平行线交割后的内错角，而内错角相等的

性质已经在几何知识中得到证明。

题目二：三角形的面积

在平面直角坐标系中，已知A(2,3)、B(5,1)、C(7,5)，请计算

△ABC的面积。

解答：

我们可以使用坐标法计算三角形的面积。首先，计算AB和AC的

长度：

AB=√[(5-2)^2+(1-3)^2]=√[(3^2+(-2)^2)]=√(13)

AC=√[(7-2)^2+(5-3)^2]=√[(5^2+2^2)]=√(29)

三角形的面积可由以下公式计算：

△ABC的面积=1/2*AB*AC*sin(∠BAC)

因此，我们需要先计算∠BAC的正弦值：

sin(∠BAC)=(BC的长度)/(AC的长度)

BC的长度=√[(5-5)^2+(1-5)^2]=√[0^2+(-4)^2]=4

∠BAC的正弦值=4/√(29)

最后，代入计算△ABC的面积：

△ABC的面积=1/2*√(13)*√(29)*(4/√(29))=2√(13)

因此，△ABC的面积等于2√(13)。

题目三：三角形的相似性

在△ABC和△DEF中，已知∠A=∠D，∠C=∠F，AB=6，CD=

9，请计算EF的长度。

解答：

根据题目中提供的信息，我们可以得知△ABC与△DEF是相似的。

根据相似三角形的性质，我们可以得到以下比例：

AB/DE=BC/EF

代入已知值，我们可以得到：

6/DE=9/EF

通过交叉相乘计算，我们可以得到：

EF=(6*EF)/9

化简等式，我们可以得到：

EF=2/3*6=4

因此，EF的长度为4。

通过以上几个几何练习题应用题的解答，我们可以看到几何知识在

解决实际问题时的重要性。通过运用几何的基本知识和性质，我们能

够解决与平行线、三角形、坐标等相关的问题，培养自己的分析和解

决问题的能力。希望本文对初二学生在几何学习中有所帮助，并能够

激发同学们对数学的兴趣和热爱。