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英语教师经验交流

一、备课。大家都知道，备好课是上好课的前提。英语知识琐碎繁

杂，上课前我总是提前翻阅各种学习资料，对于哪些是重点难点，哪些知

识点扩展到什么程度，会以什么形式出题，做到心中有数。了解学生基础

情况，避免起点太高，学生听不懂，或起点太低，学生感到无聊。

二、上课时关注每个学生，提高课堂凝聚力。我讲课时，喜欢教室整

整齐齐，对纪律的要求比较严，我尽量用眼光关注到每个学生，并且与学

生进行眼神的交流，久而久之，每个学生都会感到老师一直在关注我，从

而使他们集中注意力，认真听讲。

三、关于做题讲题方面。本学期时间很紧，任务重，我基本上没时间

讲题，上课本都紧张，我以前是“一张嘴，一支笔，从课首讲到课尾。”的

教学模式。经其实新课程理念要求我们重视学生在课堂上的主体地位，少

讲多练。现在我正在努力转变思想，让学生通过问同学问老师自己把错题

分析写在卷子上，这样记忆深，而且节省时间。

四、背诵任务，英语中很重要的一个任务，我通常按照英语成绩把学

生分组。针对不同的小组和学生的基础程度，布置不同的背诵要求初一时

曾尝试过课前十分钟背诵、微信语音背诵打卡等等，通过初一的培训，大

部分学生已适应背诵的各种要求。第一组同学学习的自觉心很高，平时的

背诵都提前