（新插图）人教版二年级数学上册 第1课时 连加 连减-课件.pptxVIP

连加连减2.连加、连减和加减混合

创设情境，提出问题

创设情境，提出问题三个组摘南瓜。第一组摘了28个，第二组摘了34个，第三组摘了22个。三个组一共摘了多少个？[教材P27例1]

[教材P27例1]第一组第二组第三组28个34个22个探索新知，认识连加、连减

第一组第二组第三组28个34个22个28＋34＝62（个）62＋22＝口答：一共摘了84个南瓜。84（个）探索新知，认识连加、连减

第一组第二组第三组28个34个22个28＋34+22列出综合算式：探索新知，认识连加、连减

28＋34+22探索新知，认识连加、连减28+3421662+2248简便写法28+34216+224828341+224810=84

+16542010954+20+16=9046+25+17=+17462518888+207591687+59+20=86[教材P28做一做第1题]探索新知，认识连加、连减1

共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？84－40－26＝44441884-40-26或84-4044-261818（个）84-40＝44能口算可以不写竖式。[教材P27例2]探索新知，认识连加、连减

共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王