5-6岁 第六节-胡子先生一家—美术课件.pptxVIP

胡子先生一家（幼儿园大班下5-6岁）感知班（5周岁）课标解析区分基本色的样子（色相），学会区分色彩的深浅和冷暖，学习平涂、渐变等不同着色方法。1.色彩技法认知发展2.幼儿造型认知发展学会理解与运用形状的组合及变化，可以用重复、排列、对比和组合等词汇评价自己或同伴的作品。3.行为动作的发展通过剪、折、卷、染、揉和搓、盘、辫等基本操作，制作简单的平面、半立体或立体的作品，进一步促进运动协调能力的发展。4.写生感觉的发展通过认知、感觉、观察与体验，描绘对象，进行感觉写生练习。5.艺术鉴赏能力选择几名世界和中国知名艺术家的故事和作品进行了解和欣赏，如：米罗、毕加索、吴冠中等。写生单元第二课《胡子先生一家》课题设计依据与设计亮点：选取孩子们生活中容易忽略的小物件，发现其中的美第2节课主题：胡子先生一家一、教学目标?：实物观察大葱等主要特点，感受遮挡的绘画关系。让孩子学会与感知短线线与长线排列的美感。二、教学重难点：?重点：长线排列难点：大葱的质感与构图三、教具准备：白卡、水性笔、固体水彩（彩砚）、黑色勾线笔四、教学建议：仔细观察大葱表面的纹路质感并用线条表现出来范画五、教学基本步骤：1·老师：今天老师请来了胡子先生，现在请你们猜一猜它的身份是什么（老师把整颗葱都藏在袖子里只露出根部）？答。。（1分）（如果没有猜出，老师就把葱一点一点拉出来）噔噔噔（语气词）（拿出大葱）你们