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高中物理【宇宙航行】学案及练习题

学习目标要求核心素养和关键能力

1.知道三个宇宙速度及含义，了解卫星的分

1.物理观念：具有与万有引力定律相关的运动

类。

与相互作用的观念。

2.会推导第一宇宙速度，掌握人造卫星的线速

2.科学态度与责任：培养探索太空、了解太空

度、角速度、周期与轨道半径的关系。

的兴趣，为我国的航天事业的成就而自豪。

3.了解人类在宇宙探索方面的重要成就，培养

3.关键能力：分析推理、质疑论证能力。

应用物理规律造福人类的意识。

一宇宙速度

1．环绕速度

一般情况下可认为人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动，设地球的质量为m，卫星的

地

mmv2

质量为m，向心力由地球对它的万有引力提供，即G地＝m，则卫星在轨道上运行的线

r2r

Gm

速度v＝地。

r

2．第一宇宙速度

(1)定义：物体在地球附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫作第一宇宙速度。

(2)大小：v＝7.9km/s。

3．第二宇宙速度

在地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，又小于11.2km/s，它绕地球运行的

轨迹就不是圆，而是椭圆。当飞行器的速度等于或大于11.2km/s时，它就会克服地球的引

力，永远离开地球。我们把11.2km/s叫作第二宇宙速度。

4．第三宇宙速度

在地面附近发射飞行器，如果要使其挣脱太阳引力的束缚，飞到太阳系外，必须使它的

速度等于或大于16.7km/s，这个速度叫作第三宇宙速度。

二人造地球卫星

1．人造地球卫星发射

1957年10月4日，世界上第一颗人造地球卫星发射成功。1970年4月24日，我国第

一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。

2．地球同步卫星

(1)概念：相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星，叫作地球同步卫星。

(2)地球同步卫星位于赤道上方高度约36000km处，周期与地球自转周期相同。其中一

种的轨道平面与赤道平面成0度角，运动方向与地球自转方向相同。因其相对地面静止，也

称静止卫星。

对宇宙速度的理解

(1)如图所示，当物体被抛出的速度足够大时，它将围绕地球旋转而不再

落回地面，成为一颗人造地球卫星。使物体变为卫星的最小发射速度是多少？不同星球的最

小发射速度是否相同？

(2)把卫星发射到更高的轨道上需要的发射速度是越大还是越小？

Mmv2GM

提示：(1)使物体变为卫星的最小发射速度是7.9km/s；根据G＝m得v＝，

R2RR

可见第一宇宙速度由天体质量和半径决定，不同星球的最小发射速度不同。

(2)轨道越高，需要的发射速度越大。

1．第一宇宙速度的推导

设地球的质量为M，卫星的质量为m，卫