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第四章

变态心理心理学

与

健康心理学房兴达geniusdada@163.comQQ家职业资格心理咨询师培训心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学1/55

基础知识1-2-3心理咨询学习体系与培训脉络操作技能7-8-9技能基础4-5-6心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学2/55

本章相关知识体系与组成关于变态心理学1正常心理与异常心理及其区分2常见异常心理症状3心理健康与心理不健康5常见精神障碍4关于健康心理学6心理不健康状态分类7压力与健康8心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学3/55

本章主要性及学习目标变态心理学是研究异常心理或异常行为一个心理学分支学科，是带有应用性质基础学科，其任务是描述异常行为表现形式与特点，预言其发生、发展改变过程及可能后果，揭示异常心剪发生原因、影响原因和机理，从而为预防、评定和治疗心理障碍提供基本依据。其它相关学科，如咨询心理学、健康心理学、临床心理学、行为医学等，同变态心理学都有相互重合或交叉研究课题。心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学4/55

第一节关于变态心理学变态心理学（abnormalpsychology），是心理学一个分支学科。这一分支学科，至今尚无确切定义，因为有学者认为，它研究问题不只是正常心理和异常心理之间差距，而应该把异常心理看成疾病来研究，所以应叫做病理心理学（psychopathology）。可是，假如把异常心理看成“疾病”对待，在实践中又有困难，因为，把“疾病”一词用在一些来访者身上是恰当，但对另一些人来说，却是不恰当，因为相当多心理异常，当前尚不能找到器质性损害证据没，只能将它们暂称为脑功效性障碍。在这种两难处境中，心理学家们依然采取前面名称，即“abnormalpsychology”来命名这一分支学科，称之为变态心理学或异常心理学。心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学5/55

第一节关于变态心理学第一单元变态心理学对象以心理与行为异常表现为研究对象心理学分支学科第二单元学科简史一、对心理异常现象早期关注二、对心理异常现象当代说明心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学6/55

第二单元学科简史公元前400年“心理是脑功效”判断已显雏形中世纪，禁闭、水淹、火烧17世纪以后，打破神学统治19世纪末和20世纪初急剧发展，一直延续至今（药品治疗—电痉挛治疗）公元前400年，古希腊医生希波克里特（Hippocrates）体液学说1861年，法国医生布罗卡（Broca）布罗卡失语心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学7/55

对心理异常现象当代说明（一）精神分析理论解释（二）行为主义解释（三）存在—人本主义心理学解释心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学8/55

二、对心理异常现象当代说明

精神分析学说提出：人类一切个体和社会行为都根源于心灵深处某种欲望和动机。精神分析是一个临床技术，它经过释梦和自由联想等伎俩，发觉病人潜在动机，使精神宣泄，从而治疗疾病。弗洛伊德认为，在人意识之中存在个“无意识”领域。人意识三个层面：即主动地进行思索和行动“意识”、仅仅是被遗忘了“前意识”以及平时被压抑在意识之下没有表现出来“无意识”。弗洛伊德主张，只有这种在无意识中被压抑感情和需要，才是驱使人去做某件事情原动力。把无意识中东西意识化叫做“精神分析”。心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学9/55

（一）精神分析理论解释1、两个基本命题2、推论3、对心理异常现象说明4、简评心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学10/55

1、两个基本命题心理过程主要是潜意识性冲动是神经症和精神病主要起因心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学11/55

二、对心理异常现象当代说明

意识无意识前意识能够意识到仅仅是被遗忘了被压抑，没有表现出来心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学12/55

2、推论（1）力比多是心理活动动力（2）力比多在幼年期驱感人性心剪发展（3）心理结构由潜意识、前意识和意识组成，人格则由本我、自我和超我组成。（4）本我是按高兴标准活动，自我是按现实标准活动，超我是按道德标准活动。(5)人们为了预防冲突引发焦虑，采纳防御机制心理咨询师职业资格教材之变态心理学和健康心理学13/55

3、对心理异常现象说明退化（每个发展阶段接收刺激太少）或固著每个发展阶段接收刺激太多），就造成未来人格变态、异常。自我随