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2023年社会工作者之初级社会综合能力题库及精品

答案

单选题（共35题）

1、某社区下岗职工萧阿姨找到社会工作者，希望每月增发60元特困补助，理

由是另一个社区的下岗职工特困补助已经贯彻实施了，萧阿姨的需要属于

（）。

A.规范型需要

B.感觉型需要

C.比较型需要

D.表达型需要

【答案】C

2、下列社会工作者的回应中,运用对焦技巧的是（）。

A.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请具体讲一讲好吗?

B.“您提到家人关系紧张和工作压力大,您还有其他需要补充的吗?

C.“您提到家人关系紧张和工作压力大,请您说说最困扰的是哪个问题?

D.“您提到家人关系紧张和工作压力大,但我觉得您最想说的不是这些问题,”

【答案】C

3、某小学班主任李老师告诉社会工作者小王，班上有个女生茜茜非常胆小羞

怯。上课不敢发言，平时也很少和其他同学玩，他希望小王对茜茜进行辅导。

为了与茜茜建立关系，小王与茜茜初次见面时，运用了制造气氛的技巧。下列

做法中，体现该技巧的是()。

A.向茜茜说明双方的角色和任务

B.事先布置好会谈室

C.用绘画的方式帮助茜茜表达

D.与茜茜分享自己的童年经历

【答案】B

4、制定我国新的社会工作伦理标准应遵循一定的原则，主要包括现实需要和未

来发展相结合、专业实践与政治实践互不冲突，以及()。

A.长期目标和短期目标相结合

B.继承传统和改革创新共进

C.本土伦理实践和国际专业伦理规则相结合

D.个人利益和集体利益共发展

【答案】C

5、（2020年真题）关于社会工作专业价值观与伦理之间关系的说法，正确的

是（）

A.价值观是一种偏好，伦理是对好坏、善恶的选择

B.价值观关注实践的标准，伦理关注如何确定标准

C.价值观与伦理关联紧密，二者实质上并没有差异

D.伦理是操作层面的价值观，是实践中的行为守则

【答案】D

6、(2017年)在个案工作中社会工作者为明确双方的责任与义务，增强服务对

象改变的动力，首先需要与服务对象（）

A.制定计划

B.签订协议

C.共同评估

D.建立关系

【答案】B

7、小林上中学后，学习一直跟不上。为了帮助小林，社会工作者小李专门找到

小林的班主任，商量提高小林学习能力的方法。小李的做法运用了心理社会治

疗模式中能()。

A.现实状况反思

B.人格发展反思

C.直接影响

D.间接治疗

【答案】D

8、关于定性研究特点的说法，正确的是（）

A.定性研究将依据理论并形成假设

B.定性研究将研究对象视为自己人

C.定性研究更注重研究问题的普遍性

D.定性研究采用非接触方法收集资料

【答案】B

9、按照需要的内容来划分，人类的需要可分为（）。

A.成长需要和关系需要

B.物质需要和精神需要

C.间接需要和直接需要

D.生理性需要和社会性需要

【答案】B

10、在利用自己的身份和权利倡议机构实行必要的改革，为缺乏资源的服务对

象争取更合理的服务，或者动员服务对象一起争取一些合理的资源和服务的过

程中，社会工作者的角色是（）。

A.使能者

B.联系人

C.教育者

D.倡导者

【答案】D

11、（2019年真题）社会工作者小李的工作内容是为城市无家可归者提供基本

生活物资帮扶、政策咨询和心理疏导服务，该服务领域属于（）。

A.社区社会工作

B.优抚安置社会工作

C.家庭社会工作

D.社会救助社会工作

【答案】D

12、社会工作者小黄在街道社区服务中心工作已满一年，中心的陆主任一直担

任她的督导。在一次督导会谈中，小黄表示自己很苦恼，因为来中心活动的多

数社区居民都不了解社会工作，部分领导和同事也对社会工作缺乏认识，她要

反复解释。这时陆主任作为督导应该发挥（）功能帮助小黄。

A.支持性

B.教育性

C.行政性

D.咨询性

【答案】A

13、在某小组活动讨论中，组员张阿姨一直在讲述自己的心得，这时，有的组

员开始走神，社会工作者适时插话说：“很感谢您今天的发言，我们大家还想

听一听其他几位的想法，请您帮我邀请下一位，好吗?”上述对话中，该社会工

作者采用的技巧是（）。

A.限制

B.提问

C.对质

D.忠告

【答案】A

14、社会工作者的基本功是（）。

A.社会工作者的素质

B.社会工作者的学历

C.专业助人方