部编版小学语文常考【古诗情境】测试题(附答案) .pdfVIP

部编版小学语文常考【古诗情境】测试题（附答案）

1我们划着小舟在西湖游玩，刚划到荷塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞

散。此情此景，让人想起宋代词人（李清照）的：“争渡，争渡，惊起

一滩鸥鹭。”

2.丹丹暑假与妈妈去大西北旅游，火车经过大戈壁，她看到圆滚滚的太

阳慢慢西沉。炊烟袅袅上升，黄河缓缓流淌，想起诗句：“大漠孤烟直，

长河落日圆。”夜晚，起伏的山峦上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，

好像下了雪，丹丹真想用李贺的“大漠沙如雪，燕山月似钩”来赞美。

3.有个地方，青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你

口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。可以用一句诗“西塞山

前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”回答是什么地方的风景，要吃的是什么鱼。

4.爱国将领文天祥在伶丁洋被捕，不肯投降，他气壮山河地说：“人生

自古谁无死？留取丹心照汗青。”

5.我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“问渠那得清如

许？为有源头活水来。”这样，我们才可以学到更多新知识。此外，我

们不能只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“纸上得来终觉

浅，绝知此事要躬行。”

6.在清朝，诗人龚自珍的诗歌里渴盼对人才的选用是：“我劝天公重抖

擞，不拘一格降人才。”

7.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“_剑外忽传收蓟北，

漫卷诗书喜欲狂。”

8.爱国诗人陆游陆游临终前，嘱咐儿子必须做的一件事是：王师北定中

原日，家祭无忘告乃翁。陆游临终最大的悲伤是：但悲不见九州同。

9.丹丹学习超棒！老师让她为大家介绍学习经验，她强调了复习的重要

性，用《论语》中的一句话来说是：“温故而知新，可以为师矣。”

10.张杰想看新闻节目，可妈妈说，都六年级，要升学了，少管闲事。他

可以用一句古代名言“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，

事事关心”来劝妈妈改变主意。

11.反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真可谓：

“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”

12.我们的老师指导大家写作时，常常引用苏轼的《题西林壁》中的两句

诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”，强调习作是心灵的放飞，

是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

13.唐代的李贺是个怀才不遇的诗人，因为他父亲名叫“晋肃”，“晋”

与“进”谐音，为了避讳，他不能考进士，所以他感慨道：“何当金络

脑，快走踏清秋。”

14.中秋佳节，皓月当空，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土

几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“举头望明月，低头

思故乡。”亲人啊，可知道海外游子的心！

15.湖边的柳树亭亭玉立，柳枝柔柔软软、随风飘动。此景象真可谓是“碧

玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”

16.到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而

下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。我不禁想起

“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。

17.深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降

落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……地面上像是铺上一条

无比宽大的金毯子。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这落叶虽

不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神。

18.梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，更是数不

胜数。“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”便是

一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

19.“桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。”不错，桃花的花瓣上还带着昨夜

的露珠，还不停地催促其它小花儿快快开放。笼罩在烟雨之中的柳树绿

得翠生生，碧澄澄的，此情此景真令人心旷神怡！

20.昨天下午，张老师布置了一道思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得

其解，就在“我踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，经他一点拨，我

豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”

21.老师，你可记得我──一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而

白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句不是赞颂您燃烧自

己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

22.春雨，如烟似粉，悄无声息，滋润大地。古今中外多少人赞美你。正

如大诗人杜甫所说：“随风潜入夜，润物细无声。”

23.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新

翻泥土的信息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微湿润的空气