教育部审定统编版六年级上册语文教案 第三单元 10 宇宙生命之谜 .pdfVIP

统编版小学语文资料

《宇宙生命之谜》教学设计

一、课文内容分析

《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，主要介绍了科学家对“地球以外其他

星球上是否也有生命存在”这个问题的研究和探索。文章既表现出了谨慎探索的

科学精神，也有一些生动的描写，让学生学习科学家追求真知、不断探索的精神，

激发爱科学、学科学、探索宇宙奥秘的兴趣。

课文共分四个部分，第一部分为第1—2自然段，引出“地球之外的太空中

是否有生命存在”这个话题并从理论上提出猜测：地球绝不是有生命存在的唯一

天体；第二部分为第3—4自然段，列出生命存在的四个必要条件，并根据这些

条件，分析太阳系中除地球和火星之外的六大行星都不可能有生命存在；第三部

分为第5—8自然段，主要讲科学家对火星的探索和研究，得出的结论是火星上

是否有生命存在还有待进一步研究；第四部分为第9、10自然段，告诉我们太空

有可能存在生命，但是还需要人类继续探索。

本文语言非常严谨、准确，逻辑性强。文章在表达上很有层次，把探索的重

点放在了太阳系，对太阳系以外的太空只作了简略介绍。在太阳系的八大行星之

中，首先排除了水星、金星等六大行星上有生命存在，重点研究的是与地球十分

相似的火星。这样的表达，有条不紊，层层深入，为读者准确把握主要信息提