学习伴成长+导学案 部编版道德与法治七年级上册.docxVIP

年级七年级科目道德与法治课题

编号2.1课型新授课2023年9月日

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【素养目标】

.健全人格：养成自尊自信的生活态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。

【学习重、难点】

重点：树立终身学习的意识和明确终身学习的意义；学习的意义

难点：对学习的新认识

【自主学习】

（一）导学预习【时间设置：5分钟】阅读课本，用双色笔圈点勾画注并回答下列问题。

1.我们应该怎样正确认识学习

2.为什么要终生学习？

3学习的重要童义和价值？

3．河南滑县农民李官奇为了让大豆变成衣服，自学高分子化学、生物化学等，经过努力终获成功，被誉为“世界植物蛋白纤维第一人”，并创办了河南李官奇大豆纤维服饰有限公司，实现了人生价值的自我提升。这说明（）

A．学习才能适应社会发展的要求

B．学习能够增长才干，提升智慧

C．要想有出息，唯一出路就是学习

D．学习可以提高人们的道德修养

4.“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”下列对“学习”认识正确的是（）

①学习主要表现为接受和掌握

②带着学习的心态，生活处处都是学习

③只要努力学习就会拥有一切

④学习点亮生命，学习伴随我们成长

A．①②③B．①②④C．①④D．②④

5.材料分析：

“作为一名工人，起点低没关系，但一定要坚持学习。”这是全国劳模周树春不懈的追求。上班第一天，从未见过的机械构件，激发了他不服输的劲头。白天忙工作、晚上学理论，20多年来，他自学并熟读了几十本专业书籍，读书笔记达数十万字，先后掌握了2种国际国内前沿焊接技术。他研发的X60管线钢焊接工艺，填补了国内该类工程焊接技术的空白。他成功由一名普通焊接工人成长为我国焊接领域里的领星人物。

【合作探究】

古人云：“道德由学而进，才能由学而得。”对你有什么启发？

【训练反馈】课堂检测【时间设置：10分钟】

1.下列属于在学校中学习的是（）

①小红在课堂上认真听讲，积极发言②小强课后与同学探讨、交流问题

③小丽放学后认真打扫卫生④小刚暑假随父母一起去远足

A．①②③B．①②④C．①②D．②③

2.“活到老，学到老”“学无止境”这些古训主要告诉我们要（）

A．努力学习，掌握全部知识

B．树立终生都要学习的观念

C．抓住在学校学习的机会

D．以学习知识为终生目标

（1）材料体现了周树春具有怎样的学习态度?

（2）为什么周树春将坚持学习作为不懈的追求?

【学而思】

（一）课后反思：

本节课我学会了：

本节课存在的问题：

把本节课所学知识画出思维导图