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道德与法治说课稿（实用4篇）

篇1：道德与法治说课稿

《走向世界大舞台》

一、教材分析

九年级下册第三单元是全册书的收尾，更是学生初中阶段道德与法治学科的完美收

官，教材通过《走向未来的少年》这一宏观的命题，引导学生深入思考个人成长与国家、

社会和世界的关系。

第五课《少年的担当》从更高的视角、更大的责任这个角度，唤起学生的使命感与

责任意识，层层推进，为“走向未来”奠定坚实的情感基础。

课标依据：

1、成长中的我“2.6体会生命的价值，认识到实现人生意义应该从日常生活的点滴

做起”;

2、我与国家和社会“2.9认识树立全球观念的重要性，增强为世界和平与发展做贡

献的意识和愿望”。

教材内容分析：

第一目题引导学生认识世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们要珍视

每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。我们在交往中探索世界，彼此守

护，共同成长，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。

第二目题重点强调的是：每个人都是世界中的一员，我们与丰富多彩的世界紧密相

连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。着眼未来，我们要适应世界发展趋势

要求，全面提升个人素养。

二、学情分析

第二单元学生