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英语语言学习策略

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一.学习策略的定义

1.Stern(1983):学习策略是语言学习者采用的学习路子总的倾向或总体特征，而学习技巧是可观察的学习行为的具体形式。

2.WeinsteinandMayer(1986):学习策略是学习者在学习过程中为了促进其信息处理过程而采取的行为或形成的思想。

3.Chamot(1987):学习策略是学习者为了优化学习过程、加强语言知识和信息知识的记忆而采用的技巧、路子或其它有意识的行为。

4.Rubin(1987):学习策略是学习者自己构造并直接作用于学习过程、旨在促进学习者语言系统发展的策略。

5.Oxford(1989):语言学习策略是学习者为了使语言学习更成功、更有目的、更愉快而采取的行为或行动。

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二.学习策略与学习者策略(Learnerstrategiesandlearningstrategies)

学习者策略

(LearnerStrategies)

元认知策略

(MetacognitiveStrategies)

摘自WendenRubin(1987)

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