2022年庆阳市中等职业教育质量年度报告.docVIP

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庆阳市中等职业教育质量年度报告

（2022年）

庆阳市全面贯彻落实习近平总书记视察甘肃重要讲话和指示精神、全国职业教育大会精神、《国家职业教育改革实施方案》《教育部甘肃省人民政府关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》，系统推进庆阳职业教育发展。抢抓“技能甘肃”机遇，全力打造“技能庆阳”，通过高位谋划发展、推进产教融合、促进“三教”改革、提升内涵质量、改进工作作风、强化内部管理等系列举措，提高了职业教育发展水平，增强了职业教育服务经济社会发展的能力，为脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接，带动全市“五区一中心”战略落地见效提供了技能人才支撑。随着职业教育改革的不断深入，全市中等职业教育办学成效逐步显现，学生、家长和社会满意度稳步提高，专业特色初步形成，学生技能成绩不断进步，校企合作、产教融合持续推进，职业教育综合实力显著增强，办学吸引力进一步扩大。

1.基本情况

1.1规模结构

庆阳市有各类中等职业学校11所，其中公办职业中专8所（西峰区、庆城县、环县、华池县、合水县、正宁县、宁县、镇原县各一所），民办职业高中3所（庆阳市机电工程学校、西峰北辰职业技术学校、庆阳女子职业学校）。国家中等职业教育改革与发展示范学校2所（环县职业中等专业学校、西峰职业中等专业学校），省级中等职业教育改革与发展示范学校1所（镇原县职业中等专业学校），国家级重点职业学校3所，省级重点职业学校3所。

全市职业学校总占地面积为834184.79平方米，其中绿化用地面积80446.4平方米，运动场地面积122080平方米；图书藏量302582册，固定资产44340.51万元。

2021年，全市中等职业学校共招生7799人，在校学生17171人。与2020年相比，招生人数增加241人。在校人数超过3000人的学校1所（西峰职专），1000-3000人的学校8所（庆城职专、环县职专、镇原职专、宁县职专、华池职专、庆阳市机电工程学校、西峰北辰职业技术学、庆阳女子职业学校），1000人以下的学校2所（合水职专、正宁职专）。

1.2设施设备

庆阳市中等职业学校生均教学仪器设备值6232.25元，超过教育部制定的最低标准，相比上年度减少134.07元。有5所学校生均教学仪器设备值超过全市平均值，各中等职业学校校内、校外实习基地基本能够满足学生实习实训需要。全市中等职业学校生均实习实训工位数平均为0.75个，相比2020年增长0.02个。

全市中等职业学校校内图书藏量共计302582册，生均拥有纸质图书17.63册，相比2020年度图书拥有量生均增加2.48册。中等职业学校共有网络信息点1055个，其中无线接入点425个，电子图书747670册、电子期刊27223册，在一定程度上弥补了纸质图书量不足的问题，为师生工作、学习、生活提供了方便。

1.3教师队伍

庆阳市中等职业学校共有教职工1402人，专任教师1218人，占教职工总数的86.88%，与2020年度相比上升2.9个百分点。专任教师与学生比为1：12.5，师生比平均值与上年度相比上升0.41。

专任教师中文化课教师475人，专业课教师743人。研究生学历25人，本科学历1078人，学历合格率94.42%。“双师型”教师442人，占36.28%，比上年上升5.94个百分点，高于国家30%的标准；聘请校外专业课、实习指导课教师58人，占专业课、实习指导课教师的6.76%，比上年增加1.45个百分点；专任教师中有硕士25人，占比2.04%，本科及以上1103人，占比90.56%，高级教师211人，占比17.34%。教师学历结构、专业结构、职称结构和生师比趋于合理，师资队伍整体素质不断提高。

2.学生发展

2.1学生素质

2.1.1学生德育工作情况

庆阳市各中职学校积极贯彻落实“立德树人”这一根本任务，以《中等职业学校德育大纲》为总揽，积极践行《中等职业学校学生公约》，以社会主义核心价值观、“三百”进课堂和优秀传统文化教育进校园为重点，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强爱国主义情怀。发挥课堂主渠道作用，强化阵地建设，拓展德育途径，丰富德育内容，不断提高学生思想道德水平。强化学生的日常行为规范教育，指导督促学生养成良好的学习生活习惯，增强自律意识、责任意识和担当意识。开设经典诵读、文明礼仪、军事训练等校本课程，培养良好校风学风，树立中职学校社会形象。加强校长、班主任、教师三支队伍建设，靠实思政教育管理责任，增强教育实效性。坚持以中职学校技能大赛、创业创新等活动为载体，培养学生良好的职业道德和行为品质，促进学生全面发展、健康成长。坚持开展文体活动，组织各类学生社团，活跃校园文化生活，增强学生自信心和上进心。开展校园欺凌防治，保障校园和师生安全。全市中职学校学生思想