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“思想道德修养与法律基础”课外实践教学新路径探析

思想道德修养与法律基础课程是大学生必修课程之一，通过这门课程的学习，可以培养学生正确的思想道德观念和法律意识，为他们的成长和发展打下坚实的基础。传统的课堂教学往往难以激发学生的学习兴趣，也难以让他们真正理解和掌握知识。如何开展一种富有实践性的课外教学，成为了当前思想道德修养与法律基础课程改革的一大热点话题。

一、课外实践教学对学生的重要性

1.开拓视野，增强认识。在课外实践活动中，学生有机会走出教室，走向社会，亲身感受社会的多样性和复杂性，从而增强对社会的认识和理解。

2.培养实践能力。通过课外实践活动，学生能够将理论知识与实际操作相结合，培养解决问题的能力和实际操作的能力。

3.增进社会责任感。通过参与社会实践活动，学生能够更加直观地感受到社会中的不公平和不公正，从而增强对社会问题的关注和责任感。

二、课外实践教学的模式探索

1.社会调研。组织学生深入社会，开展对一些社会问题的调研活动，让学生亲身感受社会问题的现状，从而加深对社会问题的认识和理解。

2.参观考察。组织学生参观一些与思想道德修养和法律基础相关的机构，如法院、检察院、司法鉴定中心等，让学生直观地了解这些机构的工作内容和工作流程。

3.社区服务。组织学生走进社区，开展一些志愿者活动，如为留守儿童开展心理辅导，为孤寡老人提供陪伴等，让学生从实践中体会到社会责任感和社会互助的重要性。

1.激发学生学习兴趣。课外实践教学能够调动学生的积极性和主动性，激发他们的学习兴趣和热情，从而增强学习效果。

2.增强学生的综合能力。课外实践教学能够提高学生的实际操作能力、社会适应能力和解决问题的能力，为他们将来的就业和生活打下坚实的基础。

3.促进学生的身心健康。课外实践教学能够让学生放松心情，舒缓压力，增进身心健康，为他们的全面发展做好铺垫。

四、课外实践教学中需要注意的问题

1.保证安全。在组织课外实践活动时，要严格保证学生的人身安全，做好相关的安全防范措施。

2.合理安排时间。课外实践活动需要占用学生的课余时间，要合理安排时间，避免影响学生的正常学习。

3.充分准备。在组织课外实践活动时，要充分准备，在活动前做好充分的调查研究和前期准备工作。

五、结语

通过对思想道德修养与法律基础课程的课外实践教学进行新路径的探索和分析，可以增强学生的实际操作能力，激发他们的学习兴趣，提高教学效果，也为学生将来的发展打下坚实的基础。学校和教师应该积极探索并倡导这种新的教学模式，以促进学生的全面发展。