护士在儿科医疗中的专业知识与技能.pptxVIP

护士在儿科医疗中的专业知识与技能.pptx

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汇报人:XX2023-12-2419护士在儿科医疗中的专业知识与技能

目录CONTENCT儿科护士角色与职责儿科常见疾病及护理知识儿科特殊操作技能心理护理与沟通技巧家庭教育与健康指导能力职业素养提升与自我发展

01儿科护士角色与职责

照顾者教育者咨询者提供全面的护理和照顾,确保患儿在医疗过程中的安全与舒适。向患儿及其家庭提供健康教育,指导他们如何正确应对疾病和恢复健康。解答患儿及其家庭关于疾病、治疗和护理的疑问,提供心理支持。儿科护士角色定位估患儿病情执行医嘱监测病情变化提供心理支持儿科护士职责范围密切观察患儿的病情变化,及时向医生报告异常情况,协助医生调整治疗方案。根据医生的治疗方案,为患儿提供药物治疗、注射、输液等护理服务。收集患儿病史、症状等信息,协助医生进行初步诊断和治疗计划制定。关注患儿及其家庭的心理状态,提供必要的心理支持和安慰。

80%80%100%与其他医护人员协作关系儿科护士需要与医生保持密切沟通,共同关注患儿的病情变化,确保治疗方案的顺利执行。儿科护士需与药师核对药物剂量、用法等信息,确保患儿用药安全。儿科护士需与其他护士团队成员相互协作,共同完成患儿的护理工作,提高护理质量。与医生紧密合作与药师协同工作与其他护士团队协作

02儿科常见疾病及护理知识

呼吸系统疾病消化系统疾病泌尿系统疾病神经系统疾病常见儿科疾病类型及特点包括感冒、哮喘、支气管炎等,症状包括咳嗽、呼吸困难等。如腹泻、便秘、呕吐等,与饮食、感染等因素有关。包括尿路感染、肾炎等,表现为尿频、尿急、尿痛等症状。如癫痫、脑膜炎等,症状包括头痛、抽搐、意识障碍等。

护理评估与诊断方法密切观察患儿的生命体征、病情变化,及时发现潜在问题。详细询问家长关于患儿的病史、家族史等信息,为诊断提供依据。对患儿进行全面、细致的体格检查,评估病情严重程度。根据病情需要,协助医生进行血液、尿液等实验室检查,明确诊断。观察病情采集病史体格检查实验室检查

给药护理饮食护理心理护理健康指导治疗措施及护理配医嘱给予患儿药物治疗,注意观察药物疗效及副作用。根据患儿病情和饮食需求,制定合理的饮食计划,保证营养摄入。关注患儿的心理状态,提供心理支持和安慰,减轻患儿的恐惧和焦虑。向家长提供疾病防治知识和护理技能指导,促进患儿康复。

03儿科特殊操作技能

穿刺部位选择穿刺技巧并发症预防静脉穿刺技术掌握正确的穿刺角度、深度和速度,以及持针手法和固定方法,确保穿刺成功并减少患儿痛苦。了解静脉穿刺可能引发的并发症,如静脉炎、局部感染等,并采取相应的预防措施。根据患儿年龄、病情及血管条件,选择合适的穿刺部位,如头皮静脉、手背静脉、足背静脉等。

根据患儿病情和医嘱,选择合适的雾化吸入药物,如支气管扩张剂、糖皮质激素等。药物选择操作步骤注意事项掌握雾化吸入治疗的标准操作流程,包括设备准备、药物配置、患儿体位、吸入时间等。了解雾化吸入治疗的禁忌症和注意事项,如避免药物过量、防止交叉感染等。030201雾化吸入治疗操作

插入技巧掌握正确的鼻饲管插入方法,包括测量长度、润滑管道、缓慢插入等步骤,确保管道顺利进入胃内。鼻饲管类型选择根据患儿年龄、病情和营养需求,选择合适的鼻饲管类型,如硅胶管、聚氨酯管等。固定与护理采用适当的固定方法,如胶布固定、绷带固定等,确保鼻饲管稳定不脱落。同时,注意定期更换固定材料、清洁鼻腔和口腔,预防并发症的发生。鼻饲管插入和固定方法

04心理护理与沟通技巧

了解儿童在不同年龄阶段的认知特点,如感知、记忆、思维等方面的发展。认知发展掌握儿童情感表达的特点,理解他们的情绪和需求,以及如何应对不同情感状态。情感发展熟悉儿童在社会交往中的行为特点,了解他们与同伴、家庭和社会的关系建立过程。社会性发展了解儿童心理发展特点

建立良好护患关系策略尊重与理解尊重儿童的个性和意愿,理解他们的行为和情感表达,以建立信任关系。倾听与关注耐心倾听儿童的诉说,关注他们的需求和感受,给予积极的回应和反馈。鼓励与支持鼓励儿童表达自己的想法和感受,提供必要的支持和帮助,增强他们的自信心和安全感。

使用简单易懂的语言与儿童交流,注意语速、音量和语调的适宜性。语言沟通运用面部表情、肢体语言等非语言方式与儿童沟通,传递温暖和关怀。非语言沟通通过游戏和活动与儿童互动,促进彼此之间的了解和信任,提高沟通效果。游戏与活动有效沟通技巧应用

05家庭教育与健康指导能力

护士能够评估家庭环境对儿童健康的影响,提供改善家庭环境的建议。家庭环境评估通过讲座、工作坊等形式,为家长提供儿童护理、营养、心理等方面的教育。家长教育定期进行家庭访视,了解儿童在家庭中的生活状况,为家长提供针对性的指导和建议。家庭访视提供家庭教育支持服务内容

规律作息强调规律作息对儿童生长发育的重要性,指导家长合理

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