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大学生亲社会行为类型的研究的开题报告

一、选题背景和意义

随着社会的发展，人们对亲社会行为的需求和重视程度不断增加。大学生是社会的未来和希望，对于亲社会行为的倡导和实践具有重要的意义。

本文选取大学生作为研究对象，探讨大学生亲社会行为的类型、影响因素以及其对个人和社会的意义，有助于提高大学生的亲社会行为意识和水平，促进社会的和谐发展。

二、研究目的

本研究旨在深入探讨大学生亲社会行为的类型、影响因素以及对个人和社会的意义，为提高大学生亲社会行为水平提供参考。

三、研究内容和方法

(一)研究内容

1.大学生亲社会行为的涵义和类型

2.大学生亲社会行为的影响因素分析

3.大学生亲社会行为对个人和社会的意义分析

(二)研究方法

1.文献调研法：通过查阅相关文献来了解大学生亲社会行为的涵义、类型、影响因素以及意义。

2.问卷调查法：选取某高校的部分大学生作为研究对象，发放问卷，收集大学生亲社会行为的相关数据。

3.统计分析法：通过对问卷数据进行统计分析，探讨大学生亲社会行为的类型、影响因素以及对个人和社会的意义。

四、预期研究成果

1.描绘大学生亲社会行为的类型，了解大学生亲社会行为的现状。

2.分析大学生亲社会行为的影响因素，为提高大学生亲社会行为意识和水平提供参考。

3.探讨大学生亲社会行为对个人和社会的意义，为大学生引导和倡导亲社会行为提供理论支持。

五、研究进度安排

1.阶段一（1月-2月）：文献调研和问题的初步探讨。

2.阶段二（3月-4月）：问卷编制和预调查。

3.阶段三（5月-6月）：正式实施问卷调查和数据收集。

4.阶段四（7月-8月）：问卷数据分析和研究结果初步统计。

5.阶段五（9月-11月）：研究结果的深入分析和整理写作。

6.阶段六（12月）：论文修改和总结撰写。

六、参考文献

1.杨涛，王勤.大学生亲社会行为的类型及其影响因素探析[J].中国职业健康教育，2018(15):10-12.

2.王品，李秀.大学生亲社会行为的现状及其探析[J].课程教育研究，2017(4):161-162.

3.陈龙.大学生亲社会行为的意义及其培养[J].教育视野，2015(5):23-24.