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教案系列

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幼儿园小班数学活动教案《五彩石头路》含反思

小班数学活动教案《五彩石头路》含反思适用于小班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习按石头的特征有规律的进行排序，自愿参加活动，体验玩石头的乐趣，进展幼儿的数数和分类、排序的力量，快来看看幼儿园小班数学活动《五彩石头路》含反思教案吧。

1、自愿参加活动，体验玩石头的乐趣

2、学习按石头的特征有规律的进行排序

3、进展幼儿的数数和分类、排序的力量

4、进展幼儿规律思维力量。

5、培育幼儿对数字的熟悉力量。

石头若干，每人一只筐

（一）引题

回忆故事，引导幼儿一起去铺路(活动一开头通过老师简短的话，既关怀幼儿复习了关于故事的角色，同时也揭示了本次活动的主题，小班数学活动《五彩石头路》。运用开门见山的方法和去帮兔姐弟来引起幼儿铺路的爱好。为整个活动的有序开展奠定了基础。)

（二）捡石头

1、观看石头

1）看看这里有多少石头？

2）这些石头是怎么样的？

3）小结：原来石头是各种各样的。有大有小，有的粗糙，有的光滑。

(让幼儿