Unit 3 Seasons lesson 2（教学设计）人教新起点版英语二年级下册.docxVIP

Unit3SeasonsLesson2(教学设计)人教新起点版英语二年级下册

知识目标

学习四季的常见景象和特点。

学习描述天气和温度的基本词汇。

能够用简单的英语与他人交流天气和季节信息。

能力目标

培养学生观察和描述事物的能力。

提高学生的英语口语表达能力。

培养学生的合作学习意识和方法。

教学重点

四季的常见景象和特点。

描述天气和温度的基本词汇。

教学难点

学生口语表达能力的提高。

四季景象和描述词汇的正确运用。

教学准备

PPT课件。

课堂用具：图片、挂图、单词卡片。

学生练习用的小组活动任务。

教学步骤

步骤一：

引入新课。

用PPT展示四季的图片。

激发学生想象，引导学生用自己的语言来描述图片里的四季景象。

步骤二：

呈现新词汇。

准备天气和温度图表，用PPT呈现温度升高和降低时的图表变化，配合单词卡片出示对应天气、温度和季节等词汇。

向学生解释每个单词的含义。

鼓励学生跟着老师一遍一遍地朗读新单词，逐渐掌握单词发音和意思。

步骤三：

讲解语言点。

通过对话展示季节、天气、温度等英语表达的形式和方式。

和学生一起分析、讨论句型，让学生记住基本的答句形式。

常见句型展示：

What’stheweatherlike?(天气情况怎么样？)

It’ssunny/cloudy/windy/rainy/snowy.(天气晴朗/多云/