4.3.2等比数列的前n项和公式课件-【知识精讲精研】高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

4.3.2等比数列的前n项和公式目标与素养学习目标核心素养1.探索等比数列的前n项和公式的推导方法，掌握“错位相减法”的操作步骤。(重点)2.掌握等比数列的前n项和公式并解决有关计算问题。(重点)3.运用等比数列的前n项和公式解决一些简单的实际问题。(难点)1.探究等比数列的前n项和公式的推导过程，培养逻辑推理、数学抽象素养。2.通过等比数列的前n项和公式的运用，培养数学运算素养。3.借助等比数列的前n项和公式解决简单的实际问题，培养数学建模素养。新课导入相传，古印度的国王打算重赏国际象棋的发明者——宰相西萨。问他想要什么。于是，这位宰相跪在国王面前说：数学小故事麦粒总数为问题1：构成什么数列？首项为1，公比为2的等比数列问题2：这位聪明的宰相到底要多少麦粒呢？思考：4.3.2等比数列的前n项和公式如何求一个等比数列的前n项和？①合作探究：探究新知：等比数列前n项和公式：注意(1)等比数列求和时，应考虑q=1与q≠1两种情况.(2)推导等比数列前n项和公式的方法：错位相减法.(3)n个小试牛刀判断对错5n用公式前，先弄清楚首项、公比、项数反思总结:1000粒麦子的质量约为40g麦粒的总质量超过了7000亿吨约是2016-2017年度世界小麦产量的981倍，因此，国王根本不可能实现他的诺言。呼应故事启示：这个故事告诉我们冲动是魔鬼！数学来源于生活，又高于