2023--2024学年部编版八年级上学期历史小论文复习课件.pptxVIP

纵观中国古代历史，既有统一，又有分裂，但分裂只是暂时的，而且在局部分裂中依然孕育着重新走向统一的历史因素，统一始终是中国历史发展的主流。;;;;;;例题1：

中国近代史既是一部列强侵略史，更是一部中国人民不断斗争和探索的历史。下面三位人物是中国近代史上在抗争、探索过程中的杰出代表，请你任意选取其中一位人物，写一段话简要介绍一下他。（要求：内容包括所选人物的姓名，他所进行探索或抗争的重大史实和历史意义）;答案示例：

(1)事件：鸦片战争

(2)参考观点1：为挽救民族危亡，中国人民进行了不懈的探索。

论述：在两次鸦片战争的打击下，洋务运动兴起，开启了中国近代化进程（推动了经济、国防、教育近代化）；甲午战争加深了中国的民族危机，资产阶级维新派掀起维新变法运动，促进了思想启蒙，开启了政治民主化的探索（加快了中国近代化的进程）；八国联军侵华战争使清政府成为列强统治中国的工具，资产阶级革命派掀起辛亥革命，推翻了清王朝，建立了中华民国，推动了中国政治民主化的进程；但是，封建思想并未清除，陈独秀、李大钊等掀起新文化运动，促进了思想解放，推动了思想的近代化。

综上所述，近代中国民族危机不断加深，中国人民在不断的探索中艰难地走向近代化。

参考观点2：近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会。

参考观点3：中国的近代化经历了由表及里、由浅入深的过程。

（中国的近代化经历了由学习西方器物到政治制度再到思想文化的过程。）;例题3：

从材料中选择至少三个历史事件，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：参考示例，观点明确，史论结合，条理清楚。）

[示例]

观点：中国人民不畏强敌，勇于抗争

事件：太平天国运动、甲午中日战争、义和团运动

论述：面对中外反动势力的联合镇压，太平军奋勇反抗，重创洋枪队；甲午中日战争的黄海大战，邓世昌率领致远舰将士奋勇作战，在弹药用尽后，加速撞击日舰“吉野号”、不幸被炮弹击中，全舰官兵壮烈牺牲；义和团提出“扶清灭洋”口号，在廊坊、老龙头火车站、紫竹林等地与八国联军展开???烈的争夺战。综上所述，中国人民具有不畏强敌，勇于抗争的精神;示例一：观点：近代中国一步一步沦为半殖民地半封建社会事件：鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争论述：1840年英国发动鸦片战争，清政府战败，被迫签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，领土完整与主权遭到破坏，中国开始沦为半殖民地半封建社会；第二次鸦片战争清政府再次战败，被迫签订《天津条约》、《北京条约》，中国半殖民地化程度进一步加深；甲午中日战争清政府再次战败，签订《马关条约》，中国半殖民地半封建化程度大大加深；八国联军发动侵华战争，清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》，成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。综上所述，近代中国，在外国不断的侵略下，一步一步沦为半殖民地半封建社会。

示例二：观点：中国近代化的探索由表及里，层层深入事件：洋务运动、戊戌变法、新文化运动论述：洋务派为了自救，掀起了一场学习西方器物、技术的洋务运动，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派发起了戊戌变法，开始学习西方的政治制度；陈独秀、胡适等人发起了新文化运动，高举科学、民主两面大旗，进一步解放人们的思想。综上所述，中国近代化经历了从学习技术，到学习制度，再到学习思想文化的过程，具有由表及里、由浅入深、层层深入的特点。

;例4：

中国近代史是一部屈辱史，也是一部抗争史。请以《侵略与反抗》为题写一篇历史小短文。;例5：

思想解放推动社会进步。阅读材料，回答问题。

;例6：

请根据下列图片中两位历史人物所参与的历史事件，总结两者的共同之处，写一篇80~120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确，紧扣人物与历史事件以及所处时代的关系；条理清晰，语句通顺，表述完整）;7．阅读下列材料，完成论述。

五四前期的新文化运动，上承“开眼看世界的第一人”——林则徐，中接严复、梁启超等改良主义启蒙思想家，下继孙中山的民主共和思想。（这场运动）空前猛烈地扫荡了旧的封建思想文化，使民主和科学的精神深入人心，为五四时期马克思主义的广泛传播，进而为中国共产党的成立，作了必不可少的文化铺垫工作。从此，已经陷入山穷水尽的旧民主主义革命终于柳暗花明，被新民主主义革命所代替。

——引自《前言》1998年第8期

阅读以上材料提炼出一个观点，结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题：史论结合，条理清晰）。

;8.家国情怀是一个人对自己国家和人民所表现出来的深情大爱，是对国家富强、人民幸福所表现出来的理想追求。下列人物在他的青春年华里谱写了一曲曲家国情怀的动人乐章。请依据表格中提供的信息以《青春激扬中