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【幼儿园综合教案】综合活动：五彩豆

活动目标：

1.在感知各种豆子的基础上，引导孩子大胆表达豆子的特性和用途。

2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。

3.联系现有经验，大胆创造。

设计思路：

为了开发和利用岛上的当地资源，我们班的孩子们现阶段在家乡发起了一个主题活动——“豆宝宝”。因此，在我们的种角中，我们收集了各种各样的大豆，包括红豆、白扁豆、绿豆、各种大豆等等。虽然孩子们对这些豆子宝宝有一定的了解，比如红豆可以用作豆沙，大豆可以用作豆浆，但他们相对浅薄。为了激发他们进一步探索豆子的欲望，我们设计了“彩豆”活动。利用豆类的特性，鼓励孩子摇出三种豆类（红豆、绿豆和大豆），激发孩子的活动兴趣；品尝它，感受不同口味的豆制品；做这件事，运用丰富的想象力，大胆地用各种各样的豆子创作艺术作品。

活动重点：大胆表述豆类的特征及用途

活动难度：用不同颜色的豆子大胆表达豆沙作品

活动准备：

1.每张桌子上放着三罐大豆、绿豆和红豆

2、各色各类豆子（青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……）

2.相关豆类

活动流程：激发兴趣—→自由探索—→交流讨论—→创作表现

1.激发兴趣

（1）、在每张桌子上放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐

请摇一摇，听一听，猜猜里面藏着哪颗豆子。