《分数乘法》优质ppt课件.pptxVIP

北师大版五年级数学下册1

教学目标2知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。过程与方法：学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。情感、态度与价值观：使同学们感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。

说出下面算式表示的意义9×34×612×10思考:整数乘法表示的意义?3

计算：＋ ＋ ＋9=？92 2 2 29 94

一个整占张纸的 ,13个占整张纸的5几分之几?5

6

7

8

分数乘以整数,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。9

10

2×=3711=2×3767

12

3×=51613=3×5161516

拖拉机耕一块地，每时耕这块地的 一天工作8时，耕了这块地的几分之几？14

8×=19=8×1989耕了这块地的15

16

17

18

一个漏水的水龙头每时滴水桶，5时滴水多少桶？11019

本课小结201.进一步理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。