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五年级下册品德与社会教案

第一单元成长的欢乐与苦恼

第一课生活中的欢乐

教学目标:

1、通过呈现欢乐场景，带动学生去细心视察、发觉欢乐；知道欢乐并不难找，并在找寻欢乐的过程中感受欢乐。

2、知道欢乐有很多种，付出努力换来的欢乐更持续许久。教学重难点：

知道欢乐有很多种，付出努力换来的欢乐更持续许久。教学过程:

一、图画导入，揭示课题。

1、今日，老师为大家带来了几幅漂亮的图画，让我们一起来看看。（展示表现欢乐场景的图片）

2、生活中到处是欢乐，让我们一起走向生活，感受生活中的欢乐吧。（出示课题：生活中的欢乐）

二、收集已知，感受欢乐。

1、每个人的生活中都有自己的欢乐，让我们彼此共享，说说自己的欢乐吧！

、沟通自己的欢乐与感受。

、小结：欢乐并不难找，只要你专心去发觉，就会发觉欢乐有很多种，平凡的事也可以让人感到欢乐。（课件展示）

三、深化体会，找寻欢乐。活动一：汗水换来的欢乐

1、播放录象（运动员夺冠、科技人员试验成功等）

2、思索：这些人为什么这么激烈？他们的欢乐从何而来？（探讨沟通）

3、小结：欢乐有很多，有的欢乐是轻而易举就得到的，有的欢乐须要付出努力和汗水。

4、启发：你有过类似的经验吗？想大家谈谈付出努力后得到的欢乐感受。（自由发言）活动二：赐予的欢乐

1、当我们做了对他人有益的事情时，我们就给了他人一种爱心，同时自己也获得了欢乐