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- 2024-01-02 发布于江苏
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读后续写题型分析及教学策略
读后续写题型分析及教学策略
AnalysisandTeachingStrategyofContinuationWriting
桂阳县第一中学林鹏飞
桂阳县第一中学林鹏飞
读后续写题型的具体内容:
提供一段350词以内的语言材料,要求考生依据该材料
内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写(150词
左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和
结构完整的短文。
读后续写题型的特点:
(一)融合阅读与写作
读后续写,即让学生先阅读一段英文语言材料,再要求他们结合材料内容续
写新的英语作文,巧妙地将阅读与写作集中在了一起,加强了对学生阅读理解、
书面表达等英语综合素养的全面考查。至于材料性质,一般以记叙文为主,议
论文为辅,具有明显的情节性和逻辑性,且语言极具特色,极为考验学生的英
语逻辑思维能力和语言模仿、内容创新能力。
时间体裁内容概要
2016.10故事类记叙文
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