男孩别哭阅读理解练习 .pdfVIP

男孩，别哭

①门前有溪，稍远有河，但被山岭围绕着，村只得算山村。山村的孩子一天

的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时

候我们必须遭遇晴出雨归的劫难。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的，

但很多事情，甚至包括人一生的命运，都是这种结局。又有什么办法呢？

②雨总是起于黄昏，当我们担着柴火走在蜿蜒山道上的时候，潇潇暮雨要么

从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮

色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢？肩上的担子这么重，家还那么远，路又这么

崎岖。雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥

远难及。而雨，又不是平时活泼妙巧的那种,而是阴阴的、凄凄的，带点巫性，

又带点魅气。

③印象最深的是10岁那年秋天，独自一人担着柴火走在黄昏的山路上，山

雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤

寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人室息的黑水。

④山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴火里，

要享受坐滑竿的感觉。柴火在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，双从右

肩换到左肩，稚肩在与担子热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上

不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴火从柴担两头滑落下来，柴担

弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷漠地下着，没半

点怜惜之情，我哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音。群峰

座座在雨中都一副事不关已的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃

了。也就是从那一回起，我开始味喜茶苦，性倾情伤。

⑤我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点力气也哭

尽。父亲，我亲爱的的父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从

恐惧和绝望的深水区捞救上来。无法说出那一刻心中的感受，我只知道，那一刻

他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个

世上继续前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。

⑥嗨，男孩，别哭，我们回家。父亲对我吆喝道，然后像扶起一棵被雨淋趴

的庄稼的那样将我扶起。

⑦男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这

简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的

困扰。我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字，而我儿子的儿子也将会在

某个未知的时刻对他的儿子说出这四个字。后来我看美国著名的成长伤感片，题

目竟就用了这四个字：《男孩，别哭》。只是里面的主人公没能跨越这道标识，

死了。

18、①②段所描写的山雨有哪些特点？开篇对山雨的描写在全文中有何作用？

（3分）

19、第④段“切磋”本意是指“对学问的探讨琢磨”，在这里指的是

（1分）第①段加横线的“这种结局”明指什么？暗指什么？（2

分）

20、第②段中运用叠词“阴阴的”、“凄凄的”起什么作用？（2分）

21、③～⑤段主要叙述了作者10岁的一段经历，这段经历的感情线索是：（4分）

（）——（）——（）——（）

22、你是如何理解“是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继续前行的勇气”，这句话的含

义的？（3分）

23、第⑥段“父亲对我吆喝道，然后像扶起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起”一句，运用

了比喻的修辞方法。请从“父亲”和“我”两个角度谈谈这句话中比喻的作用。（4分）

24、为什么说“男孩，别哭”这“简简单单的四个字，竟是一种成长的标识”？联系全文内

容回答。（3分）