信息技术如何赋能新时代教育改革——以厦门市人工智能普及教育的探索和实践为例.pdfVIP

38走进智慧教育

区域案例

信息技术如何赋能新时代教育改革

以厦门市人工智能普及教育的探索和实践为例

文李香玉

当教育进入以创新型人才培养和学成一个整体，使教师个体和教研组群体

优化师资力量，共享教育资源

生个性化发展为核心诉求的新阶段，如均得到实际提升与成长。

何充分发挥技术变革教育的潜在作用，深入贯彻落实“双减”和“新课标”，其五，通过“福建省叶彩红名师工

实现技术与教育的融合创新，成为新时需要应用信息化手段推动教育系统的深作室”平台，聚合“专家培训、示范引

代教育改革的焦点。厦门市一直致力打层变革，不断优化师资力量，扩大优质领、专题实践、专项研修”等资源与活动，

造人工智能教育新高地，早在2019年，教育资源供给，为师生创建有利于减负为全市科学普及活动、科学教师实验说

市教育局就下发了《关于开展义务教增效提质的育人环境。课、师生科