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第
第PAGE10页
中医师承授课教案（中药学）
学科 中药 授课老师 白金贵
日期2010 年10月9日 共2
节
章节
总论 第1～2章
教材页数1-9页
授课时间80分钟
题目
中药的起源和中药学的发展； 中药的产地及采集
目的要求
驾驭中药的概念，中药学的概念。
驾驭各个时期本草学术发展特点及主要著作。
了解中药的起源和中药学的发展。
了解中药的产地及药效的关系，了解国家中药GAP发展安排及如何发展道地药材生产以适应临床用药的须要。
了解植物药采集季节及药效的关系，以及不同药用部分的一般采
收原则。
授课内容,方法,重点难点及时间分配
授课内容
中药的概念，中药学的概念及特征。（10分钟）
中药的起源和发展。（10分钟）
历代有代表性本草著作的成书年代, 作者, 载药量及贡献等。
（20分钟）
中药的产地（20分钟）
中药的采集（20分钟）
教学方法
课堂讲授法
重点难点
中药的来源, 特征, 概念。
历代有代表性本草著作的药学成就。
3．地药材的含义，如何发展道地药材。
4．同药用部分的一般采收原则。
教
具
及
电
全程PPT教学课件,
纸质教案,
教
用
具
课后小结
总结中药及中药学的概念。
总结历代本草对中药学发展的影响。
总结道地药材的概念。
归纳不同药用部分采收季节。
其他
更新或补充内容提要
中药的国内外探讨现状。课堂探讨题, 复习思索题一
何为中药及中药学？何为本草？
我国现存最早的药学专著是哪一部？3.我国第一部官修本草的名称是什么？二
1.何为道地药材？2.试述应当怎样对待道地药材？3.植物药按
药用部位各在什么季节采收为宜？课外参考文献或书目
去图书馆查阅课堂所讲授的本草著作，对其有进一步的相识。
中医师承授课教案（中药学）学科 中药 授课老师 白金贵
日期2010年10 月10日 共2
节
章节
总论 第3章
教材页数10-13页
授课时间80分钟
题目
中药的炮制
目的要
求
驾驭炮制的概念及目的。
熟识火制法等常用炮制方法。
了解其余炮制方法。
授课内容,方法,重点难点及时间分配
授课内容
炮制的概念。（10分钟）
炮制的目的。（20分钟）
炮制的方法。（50分钟）
⑴修制
⑵水制：洗, 漂, 润, 泡, 水飞等。
⑶火制：炒, 炙, 煅, 煨。
⑷水火共制：煮, 蒸, 潬, 淬。
⑸其他制法：制霜, 发酵, 发芽等。
教学方法
课堂讲授法
重点难点
1．炮制的目的。
2．潬
, 水飞, 煨,
淬法的炮制方法及作用。
教
具
及
电
全程PPT教学课件,
纸质教案
教
用
具
课后小结
总结炮制的五种方法。
总结炮制的总体目的意义。
其他
更新或补充内容提要中药的贮存问题。
课堂探讨题, 复习思索题
何为炮制, 水制, 水飞,炮制的目的有哪些？
炙,
煅,
煨,
淬,
制霜？2.
中医师承授课教案（中药学）学科 中药 授课老师 白金贵
日期2010年10 月16 日 共2
节
章节
总论 第4章 第 节
教材页数14-17
页
授课时间80分钟
题目
中药的性能：四气, 五味, 升降浮沉, 归经, 毒性
目
1.驾驭中药药性理论的概念及中药治病的基本原理。
的
2.驾驭四气的概念，所表示药物的作用，及其对临床用药的指导意
要
义。
求
3.驾驭五味的概念，所表示药物的作用，及气及味的综合效应。
4.驾驭升降浮沉的概念，升降浮沉及药物性味的关系。
5.驾驭归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。
6.驾驭毒性的概念，引起中毒的缘由及应用有毒药物的留意事项。
授课内容,方法,重点难点及时间分配
授课内容
中药的性能。（5分钟）
四气的概念, 作用, 适应证及临床意义。（10分钟）
五味的作用及适应证（包括淡, 涩味）。（25分钟）
升降浮沉的概念及作用，影响升降浮沉的因素。（10分钟）
归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。（15分钟）
毒性的概念，引起中毒的缘由及解救方法，应用有毒药物的留意事项。（15分钟）
教学方法
课堂讲授法
重点难点
甘味的能补, 能缓, 能和；苦味的能燥, 能泄, 能坚阴。
2．升降浮沉理论对临床用药的指导意义。
3．归经的概念，归经理论对临床用药的指导意义。
4．为什么必需把四气,五味,升降浮沉,归经结合起来全面
分析，才能精确地驾驭药性。
5．古代及现代对毒性相识的不同点。
教及教
具
具电用
全程PPT教学课件,
纸质教案
1．总结中药的性能理论。
2．总结四气五味的概念, 作用及适应证。
课后
3．总结升降浮沉的概念, 作用及影响其的因素。
小结
4.总结归经的概念，归经理论对临床用药的
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