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2012级田径专选理论复习题

第一章田径运动概述

1、田径运动的定义。

以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫‘径赛’，以高度和远度记成绩

的称为‘田赛’，‘径赛’和‘田赛’统称为田径运动。

2、径赛和田赛的概念。

以时间计算成绩的竞走和跑的项目叫‘径赛’，以高度和远

度记成绩的称为‘田赛’。

3、田径运动比赛项目的分类。

田径运动分为田赛、径赛、公路赛、竞走和越野赛五大类

4、男子十项全能和女子七项全能比赛项目

的顺序。

男子十项全能：

100米、跳远、铅球、跳高、400米

110米栏、铁饼、撑杆跳高、标枪、1500米

女子七项全能：

100米栏、跳高、铅球、200米

跳远、标枪、800米

第二章田径课程教学理论与方法

1、田径课程教学的一般规律，及包括的内

容。

一、动作技能形成规律二、认识事物规律三、人体生理机

能活动能力变化规律；四、青少年儿童身

心发展规律育学习

五、田径各项目运动生理特点规律

2、田径课的教学方法常用的有哪些？

一、讲解与示范教学法，二、分解教学法与完整教学法，三、

条件教学法，四、探究学习教学法，五、内隐学习教学法，

六、项群分类教学法，七、合作学习教学法。

第三章田径运动训练

1、田径运动训练的内容

①身体训练：力量训练、速度训练、耐力训练、柔韧性训练、

灵媒与协调训练;②技术训练;③战术训练;④心理训练:放松

训练、表象训练、集中注意力训练；⑤恢复训练；⑥理论学

习与道德品质培养。

2、训练计划依据训练时间的跨度长短分为

哪几种类型？

多年训练计划、年度训练计划、阶段训练计划、周训练计划、

课训练计划。

第四章田径运动竞赛(选择判断)

1、竞赛规程的内容。

1、落实组织方案2、比赛项目3、参加比赛办法4、报名办法5、

计分及奖励办法6、比赛采用最新田径规则和补充规定7、注意事项

2、径赛项目分组的原则，如何排定运动员

的比赛道次（第一轮和后续赛次）？讲义

P58+规则第166条4

按参加人数、跑道数、赛次、录取方法和裁判员人数进行分组，尽量

避免同一项目同一单位的运动员排在同一组，长距离跑分组决赛时，

一般把成绩好的集中编在一组，一次性决赛项目，按成绩优劣分组，

全能项目分组时径赛每组最好的五人或五人以上，但不得少于三人，

最后一个径赛项目应该把前面各单项累积分较多的运动员编在一组。

在已获得参赛运动员赛前的报名成绩，可采用蛇形分组，如果有同一

单位运动员同组，可以上下调动。预赛可随机抽签排定道次，下一赛

次分组时，

3、竞赛日程的编排原则

①按照规则规定，全能项目以及径赛各赛次之间，要保证有最短间隔

休息时间。②按兼项的一般规律，尽量把相关项目分开编排，以减少

兼项的冲突。性质相近的项目要注意先后顺序：一般先100米后200

米，先5000米再10000米，先跳远，后三级跳远等。③在时间允许

情况下，尽量照顾到兼项之间的时间间隔。及格赛后间隔一天再进行

正式比赛。④不同组别的同一田赛项目，一般不连续安排在同一单

元进行。⑤不同级别的同一径赛项目，最好衔接进行。短距离径赛项

目的赛次如果较少，最好安排在一天结束。⑥跨栏项目一般都安排在

各单元的第一项，还可排在长距离竞走、跑之后进行。⑦决赛时预计

能破纪录的项目，可分配到各个比赛单元，尽量排在下午，并留出发

奖的时间。⑧同一时间内不要安排两个田赛长投项目。⑨在进行竞走、

长跑时，最好不要安排标枪等长投项目。⑩撑杆跳高要考虑阳光的照

射方向和比赛时间较长，最好安排在上午早些时候进行。⑪接力比

赛项目最好安排在单元最后一项进行，以便保证运动员兼项参赛。

⑫在可能的情况下，把较精彩的决赛项目排在开、闭幕式或节假日

里，以满足观众观看比赛的需要。⑬田赛项目应防止场地的一端过

分集中，另一端空场而冷落观众。⑭最后一个单元比赛临近结束之

前，可考虑安排一项长距离项目或适当减少项目，以便闭幕式宣布团

体成绩与发奖⑮每单元比赛的安排，应尽量使田赛和径赛同时结束。

4、如何判定径赛、田赛、全能项目运动员

的比赛名次。成绩相等如何处理？

径赛成绩相等：如果实际情况允许，判定任何排位，则运动员成绩排

位并列。如果运动员成绩相等确定来自不同的运动员的排名，或按成

绩录取进入下一赛次的情况时，终点摄像主裁判应考虑有关运动员

1/1000秒的实际成绩，如果成绩仍相等，并涉及运动员排名时，应抽

签决