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- 2024-01-02 发布于海南
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渗透人文关怀教育─《小英雄雨来》的教学设计及说明
一、教学目标
通过本次教学,学生将能够:
1.理解并分析《小英雄雨来》这部作品的主题和故事情节;
2.探讨作品中涉及的人文关怀问题,如友情、勇气、责任等;
3.培养学生的情感交流能力和思辨能力;
4.引导学生关注社会问题,提升社会责任感。
二、教学内容
1.《小英雄雨来》的故事情节介绍;
2.作品中的人文关怀主题解读;
3.学生对作品的思考和讨论。
三、教学流程
第一步:导入(10分钟)
1.教师出示《小英雄雨来》的封面图片,激发学生的兴趣。
2.引导学生讨论自己对“小英雄”这个词的理解,并暗示作品可能涉及的人文关怀主题。
第
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