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高三生物的学习方法总结.pdf

高三生物的学习方法总结

1.观察方法

学习过程从本质上说是一种认识过程。认识过程是从感性认识开始的，而感性

认识主要靠观察来获得，所以观察方法就是首要的学习方法。观察方法主要包

括顺序观察、对比观察、动态观察和边思考边观察。

(1)顺序观察顺序观察包括两层意思。从观察方式上来说，一般是先用肉眼、再

用放大镜、最后用显微镜。用显微镜观察也是先低倍，后高倍。例如，对植物

根尖的观察，就是先用肉眼观察幼根，根据颜色和透明程度区分根尖的四部

分，然后再用放大镜观察报尖的根毛，最后用显微镜观察根尖的纵切片，认识

根尖各区的细胞特点。从观察方位上来说，一般采取先整体后局部，从外到

内，从左到右等顺序。例如对一朵花的观察，就要先从整体上观察花形、花

色，然后从外到内依次观察花等、花冠、雄蕊、雌蕊。

(2)对比观察对比观察有利于迅速抓住事物的共性和个性，从而把握住事物的本

质。如观察线粒体和叶绿体的结构时，就要先异中求同：它们都有双层膜，都

含有基粒、基质、酶、少量的DNA和RNA。然后再同中求异：线粒体的内膜折

叠成崎，叶绿体的内膜不向内折叠;线粒体有与呼吸作用有关的酶，且酶分布在

内膜、基粒、基质中;而叶绿体内有与光合作用有关的酶，而酶分布在基粒层和