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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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海淀区八年级练习语文
(2022.12)
考生须知:
1.本试卷共10页,共五道大题,20道小题。满分100分。考试时间120分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其余题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
一、基础·运用(共19分)
某校初二年级开展“探寻身边的文化遗产”综合性学习活动。同学们通过实地走访、网上查阅等方式,探寻到许多宝贵的文化遗产。请你参与活动并完成下列任务。
皇家园林杰作——颐和园
1.下面的文字选自“颐和探宝”组同学撰写的“身边的文化遗产??颐和园的长廊”报告中的前言部分,请阅读文段,完成任务。
捉起著名皇家园林颐和园,你首先想到的也许是清波潋滟的昆明湖、典雅古朴的亭台轩榭、俯仰生(zī)的草树花……而我们小组此行探访的是颐和园中最富文化艺术气息的长廊。廊间的每根枋梁上绘制的彩画,色彩明艳,内容丰富。“江东二乔”“周敦颐爱莲”“苏轼夜游承天寺”“三借芭蕉扇”……语文课本中同学们熟悉的许多人物、场景,惟妙惟肖地呈现在长廊的枋梁上,足见设计者的。
(1)文段拼音处应填入的汉字、加点字的读音、横线处应使用的词语,全都正确的一项是()
A.资??xiāo??因地制宜????B.资??xiào??因地制宜
C.姿??xiào??别具匠心????D.姿??xiāo??别具匠心
(2)文段中提到的“江东二乔”曾出现在唐代诗人的《赤璧》一诗里。其中“,”两句,诗人借对历史的独特认识来表达对自身境遇的感慨。
2.楹联是颐和园中一道独特的文化景致,令同学们久久回味。亭台映水,小径蜿蜒,翠竹环绕。此番美景,让同学们不禁想起颐和园道存斋西侧的一副楹联。请根据情境,选出上、下联。(依次填写序号)
①绿竹成阴环曲径??②一径竹阴云满地??③朱阑倒影入清池??④半帘花影月笼纱
3.小组策划以“颐和园的桥”为专题开展一次讲座。下面是同学们文字稿中的部分句子,其中四字词语或修辞方法的使用不正确的一项是(???)
A.知鱼桥身材较矮,贴近水面,仿佛在与水中游鱼对视,颇有些“知鱼之乐”的意趣。
B.玉带桥的桥身用汉白玉和青白石砌成,整座桥的造型宛如一条玉带,设计巧妙绝伦。
C.十七孔桥偃卧在昆明湖荡漾的碧波上,17个孔层出不穷,孔孔相连,恰若长虹卧波。
D.镜桥的桥名出自唐代大诗人李白的诗句“两水夹明镜,双桥落彩虹”,富含文化意蕴。
非遗民间宠儿——沙燕风筝
4.“沙燕风筝”是国家级非物质文化遗产。下面是“比翼齐飞”组同学以沙燕风筝的口吻,撰写的一段介绍文字。请你阅读并完成任务。
我是沙燕风筝,已经一百七十多岁啦!我属于曹氏风筝一脉。想当初,曹雪芹先生著书记录风筝的制作方法,来帮助穷人谋生。此后,我在民间便大受欢迎。我的制作工序很讲究,有“扎”“糊”“绘”“放”四艺呢!“扎”要讲究对称;“糊”要全体平整,干净利落;“绘”要着色鲜艳亮丽,远眺清楚,近看真实;“放”是指制作的最后阶段要试飞,依据风力调整提线角度。你看!人们在我身上点缀了牡丹、蝙蝠等吉祥图案,寓意富贵幸福。我的家族成员也很多,肥燕是健壮男子,瘦燕是娴静的女子,雏燕、小燕、半瘦燕分别是婴儿、小孩和青年。男男女女,大大小小,真是个大家族呢!我的家族体系是不是很符合你们人类对家族兴旺、圆圆满满的美好期冀?
(1)根据文段内容,横线处填入的句子,最恰当的一项是()
A.我不但制作工序繁琐,而且身上还有好多吉祥图案。
B.我不但制作工序考究,而且还承载着好多文化寓意。
C.因为我制作工序繁琐,所以身上绘有好多吉祥图案。
D.因为我制作工序考究,所以还承载着好多文化寓意。
(2)有位同学买了几只沙燕风筝赠送给家中亲戚,并在风筝上配了祝福文字。下面的祝福文字语气不恰当的一项是()
A.肥燕风筝送叔叔。您可是家中的顶梁柱!愿您身体健健康康,事业蒸蒸日上!
B.瘦燕风筝送舅妈。喜欢上面九只蝙蝠吧?“蝠”“福”同音,愿您永远幸福美丽!
C.比翼风筝送给姐姐和姐夫。祝你们比翼双飞,家庭美满,事业有成哦!
D.“学足三余”风筝送表哥。难道不应该抓紧时间努力学习吗?祝你进步!
百年国医翘楚——同仁堂中医药文化
5.下面是“悬壶济世”组准备的一段介绍同仁堂的文字。请阅读文段,完成任务。
同仁堂中医药文化,历史悠久,是国家级非物质文化遗产之一。同仁堂品牌创始人乐显扬以“同仁”二字为堂名,意为“同修仁德,济世养生”。三百多年来,同仁堂恪
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