动作描写只有动作描写,才能让人物站起来。——叶圣陶阅读并讨论这段精彩的动作描写,你能从中归纳出哪些有效的写作方法呢?请以4人小组讨论的形式,把得出的要点记录在小卡上,至少要写出两点以上。时间3分钟。6岁的小表妹看见了几只飞舞的蝴蝶,便调皮地奔过去。有一只蝴蝶停在了一朵花上,她目不转睛地盯着它,躬着背,小心翼翼地踮起脚尖,蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地用双手一捧,可蝴蝶却飞走了,她气得撅起小嘴,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。写作引路:1、细致观察,准确用词。2、注意顺序,细化动作。3、选取典型,巧用修饰。4、根据场景,妙用修辞。这一点最重要把一个动作分解成几个小动作,再加上几个生动的词语,就会显得描写很细致。请填上准确的动词或修饰语。时间2分钟。啊!要迟到了。我()开被子,从床上()下来,()地()过校服,()上鞋子,几步()进卫生间,()地()出牙刷()上牙膏,在嘴里胡乱地()了几下,然后,()下毛巾,在脸上()了两把,飞快的()出屋子。秀秀你的想象力他发了一个旋转球,让人看得眼花缭乱。想一想怎么分解?怎样扩展?比一比只见他高高地将球抛起,眼睛死死盯着,球接触球板的一瞬间,他手腕轻轻一抖,脚一跺,球高速旋转着,向这边飞来,让人看得眼花缭乱。这一点最重要把一个动作分解成几个小动作,再加上几个生动的词
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