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知识竞赛活动总结(7篇) .pdfVIP

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知识竞赛活动总结

一、活动时间

____年____月____日晚7:00

二、活动地点

南院T102教室

三、活动对象

信息工程系所有同学

四、活动意义

增长学生的知识,扩展学生的视野,锻炼学生的思维,促进各方

面知识的全面发展。

五、活动目的

为了让大家了解知识、学习知识、运用知识及深化科学生活认

识,营造浓郁校园学习氛围,也为加强学校的学风建设、知识文明建

设和精神文明建设,同时提高自我文化素质,丰富大学学习生活。我

系特举办百科知识竞赛,打造一场全新的知识盛宴。

六、活动总结

本次活动主要采用学生以个人为单位的参与方式,各年级段都有

属于自己知识水平的竞赛题。采取“勇往直前”、“无限挑战”两轮

淘汰赛环节,累积计分的方式。这次活动的主要通过富有常识性、知

识性、趣味性的知识竞赛,使学生对奥运知识、安全知识、防震知识

及社会科学、自然科学、人文地理、历史生物等学科的基本常识有一

个全面的了解,拓宽学生的知识面,活跃我系学习气氛,提升我系同

学的综合素质能力,培养了其积极发言和善于思考的良好习惯;大大的

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激发了我系同学的读书兴趣,提高了我系同学学习激情。加强了学生

“五爱”教育,培养了学生善学习、知安全的意识,促进了学生健康

发展及社会的和谐进步。

但是,在本次活动中发现了几个问题。其一,我系学生的读书量

比较少,课外积累不足。其二,学生对一些国家大事及民间常识知道

甚少。所以,加强我系学生的读书活动将成为我系学生素质提高的关

键。此次活动顺利进行,同学们反映强烈,激发了同学们的学习热

情,丰富了同学们的课余生活,活跃了校园气氛,开拓了学生们的思

想和眼界,体现了大学生朝气蓬勃积极向上的精神状态,培养发掘了

知识人才,提高了同学们的各科储备以及同学们的组织能力。

通过此次活动,各工作人员都学会了很多东西,为今后的工作积

累了经验,但也有不足的地方,如主持人主持有疏漏,题目并非全部

贴近同学们的生活学习,选题也不够广泛深刻,活动未普及到位等。

这些看似不大的细节问题都是今后须要完善的地方。

“学习为主,娱乐为辅”是开展各项活动应坚持的中心点。这次

百科知识竞赛的成功举办即符合中心。我们将在往后的工作中继续坚

持,使同学们快乐学习,快乐生活。

知识竞赛活动总结(二)

一、活动目的

首先加强同学们对计算机的了解和对以前所学知识的巩固;其次丰

富同学们的课余生活,增进同学之间的感情;最后让大家更进一步知道

团结的力量。

二、活动时间

第2页共12页

____年____月____日

三、活动地点

计算机自习室

四、参与者

辅导员:葛晓菲;

班主任:赵微魏;

____级计算机全体同学

五、活动详细安排

此次竞赛共分五个环节:

第一环节:必答题。每组分别五道题,答对每题加十分,答错不

扣分。

第二环节:抢答题。共十道题。抢完可选择自己组答题或让其他

组答题;如果选择自己答题,答对加十分,答错扣十分;如果选择让其

他组答题,对方答错给本组加十分,答对给对方组加十分。

第三环节:趣味题。抢答后给出答案,答对加十分,答错不扣

分。

第四环节:游戏项目。每组两个成语,一个成语五个人参加,前

四个人按次序用肢体语言描述成语,最后一个人猜,猜对加十分,猜

错不扣分。

第五环节:打翻身。只有一道题,给分数最低的一组答题,答对

加二十分,答错不扣分。

最后输的组晚自习留下打扫卫生。

知识竞赛总结

第3页共12页

为了开展好本次活动,老师和班级委员还有一些同学通力合作,

用最大的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实,

都付出了很大的心血,在活动未开展前丝毫没有懈怠,这也为本次活

动的圆满举办提供了最可靠的保障。

在活动中,每位同学都竭尽所能为本组争光

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