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2021年甘肃省高等职业院校技能大赛
“智慧物流作业方案设计与实施”赛项
(高职教师组)竞赛规程
一、赛项名称
赛项名称:智慧物流作业方案设计与实施
赛项组别:高职教师组
赛项归属:财经商贸类物流管理专业
二、竞赛目的
以适应国家对高素质技能型物流人才的需求,以物流管理职业技能等级标准为依据设计教师组比赛,赛项以智慧物流作业为背景,围绕《教育部甘肃省人民政府关于整省推进职业教育发展打造“技能甘肃”的意见》,通过竞赛检验物流人才培养体系,创新物流人才培养模式,提升教师实践能力为基础,实现以赛促建,以赛促学,提升教师实践能力,推动赛事成果转化,促进物流管理专业建设和课程改革,探索“培训包+核心素养通用技能+岗位技能”整合路径,推动教师队伍快速发展。
三、竞赛方式和内容
(一)竞赛方式
1.比赛以团队方式进行,每支参赛队由4名教师组成,须为同校在职教师,其中主管1名(对方案的设计、修订等负主要责任)。
2.赛程由物流作业方案设计赛段、物流职业能力测评赛段和物流作业方案实施赛段三部分组成。首先进行物流方案设计赛段,方案设计后2名教师进行物流职业技能测试,其余2名教师按抽签顺序进行物流方案实施赛段。各赛段具体竞赛用时如下:
(1)物流作业方案设计赛段:180分钟。
(2)物流职业能力测评赛段:30分钟。
(3)物流作业方案实施赛段:25分钟。
在比赛过程中专家组可根据实际情况对各赛段时间进行适当的调整。
(二)竞赛内容
1.物流作业方案设计
此赛段为能力考核赛段,满分100分,占总分30%。由主管(队长)负责团队分工,安排团队成员编制物流作业方案。参赛队从物流作业设计资料数据包,获取的物流作业场地、货物、货架、托盘、叉车等相关信息,进行分析处理;进行货位优化及制定货物入库方案;进行订单处理及生成拣选单;路线优化方案;编制可实施的储配作业计划;预测出实施方案可能出现的问题和应对方案。依据三级指标要求,在安全的基础上,设计编制最优的物流作业方案。
主要包括:
入库作业计划编制
出库作业计划编制
配送作业计划编制
作业进度计划编制
资金预算表的编制
2.物流职业能力测评,满分100分,占总分20%。此赛段为知识考核赛段。主要包括:
党和政府与物流发展有关的政策、法规和标准
准物流人是否了解、熟悉新时代国家发展战略
物流领域各类术语
物流领域设备管理要求
物流领域劳动安全管理要求
物流领域生产安全管理要求
物流领域服务质量要求
物流领域从业人员职业资质
物流领域作业规范
物流领域防尘防毒技术规范
物流领域管理规范
物流领域包装(物、材料)、衬垫(物、材料)规范
物流园区分类与基本要求
物流中心作业通用规范
物流成本构成与计算
常用各类危险品标志
物流基本常识
3.物流作业方案实施
此赛段为实操考核赛段,满分100分,占总分40%。参赛队根据第一赛段的物流作业方案,分工协作,执行入库作业计划,出库作业计划,执行配送作业计划。在实操中检验作业方案的可行性和优化程度。方案实施只走信息流,只需完成手持即可。
在实施过程中,以方案是否可行、实施效率、成本核算、服务质量、安全意识等要素为依据,计算综合成本为评价标准。
四、竞赛流程
竞赛时间:4月15日报到,4月16日竞赛。
表1竞赛日程表
日期
时间
内容
地点
4.15
16:00-17:00
赛项说明会/第一次加密
二号实训楼三楼会议室
17:00-17:30
熟悉赛场
物流综合实训室
4.16
7:45-7:50
第二次加密
二号实训楼三楼会议室
7:50-8:00
检录
二号实训楼三楼机房
8:00-11:30
物流作业方案设计赛段
二号实训楼三楼机房
11:30-12:00
物流职业能力测评赛段
二号实训楼三楼机房
12:00-13:30
午餐
教工餐厅
13:30-17:00
物流作业方案实施赛段
综合实训室
17:00-17:30
成绩评定及汇总
二号实训楼三楼
五、竞赛项目指标体系
表2竞赛项目指标体系
一级指标
二级指标
三级指标
三级指标说明
物流作业方案设计
工作准备
1.封面
题目:智慧物流作业方案设计与实施
参赛队名称:本队抽签序号,如为01
教师:胸牌号码如01A、01B、01C、01D
2.队员分工
物流作业方案执行时的分工01A为主管(队长),01B、01C、01D为成员
入库作业计划
3.物动量ABC分类表
能够体现出分类过程和分类结果
4.收货检验
编制收货检验单
5.编制托盘条码
编制托盘条码。码制:CODE39、8位、无校验码
6.制定货物组托示意图
包括奇数层俯视图、偶数层俯视图
7.上架存储货位图绘制
以托盘式货架的排为单位,将货位存储情况反映在
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