金融学课程评估.docx

《金融学》课程评 估

金融学系金融教研室

《金融学》是高等院校经济、管理类各专业的核心课程之一，也是该类专业共同的一门专业基础课程。本课程的教学目的与任务是：从历史到现实，从国内到国际，对货币、信用和银行及其运行规律进行科学的阐述，并对金融领域的主要理论流派加以介评，以提高学生分析、判断经济金融领域相关问题的能力，为制定与贯彻国家货币、信用政策提供理论基础。

从20世纪80年代初开始至今，在财政金融系（前身为财政税务系）的领导及全体教师的不懈努力下，我系的《金融学》课程建设得到了长足的进步。由于我系在《金融学》研究方面长期优良的历史传承，为我系《金融学》理论研究与课程建设奠定了坚实的基础，使我系的《金融学》课程建设能不断地发展进步。

一、《金融学》课程组师资力量

财政金融系《金融学》课程组现有教师8人，其中教授1人，副教授1人，讲师4人，助教2人。本课程组的多数教师不仅长期工作在教学第一线，承担了全校各相关专业本、专科《金融学》课程的繁重的教学任务，而且始终保持并发展了我校在《金融学》这门专业基础课建设中的优良传统，对《金融学》课程的改革完善做出了重要的贡献。

1、教学队伍的知识结构

我系从事货币银行学教学工作的教师，除了具备较高的金融学专业理论知识外，每位教师还不断地根据教学工作需要和财经情况的变化充实和完善自身的知识结构，从而具有较强的适应多种课程教学和进行科研的能力。本课程组的每位教师均能胜任2门及以上的专业课。本课程组教师开出的专业课程主要包括：《金融学》、《财政与金融》、《国际金融》、《证券投资学》《保险学》《保险精算》、《期货理论与实务》、《财政学》、《国家预算》等。

2、主要成员的教学经历：

金利娟：教授，统计信用专业，经济学学士,金融学系副主任。1983年开始从事货币银行学教学工作，先后为专、本科生主讲《统计学》、《金融学》等课程；

芮训媛:副教授,财政金融专业,经济学硕士,金融教研室主任,1994年开始金融学教学,先后为专、本科生主讲《财政与金融》、《金融学》、《经济活动分析》、《国际金融》、《西方货币银行学》、

《财政学》等课程;

伍孟林：副教授，财政金融专业，经济学硕士（研究方向：货币银行理论与政策），南京大学访问学者，金融系副主任。1986年开始从事货币银行学教学工作，先后为本、专科主讲《金融学》、《财政与金融》、《财务管理》、《财政学》、《证券投资学》、《期货理论与实务》、《国际金融》等课程。

李增来:讲师,南京大学金融学在读博士,2003年开始从事货币银行学教学工作，先后为

本、专科生讲授《金融学》、《投资财务信用学》、《劳动经济学》等课程

林国平：讲师，财政金融专业，经济学硕士。1984年开始从事货币银行学教学工作，先后为本、专科生讲授《金融学》、《投资财务信用学》、《预算会计》等课程。

张宏妹：讲师，会计学专业，经济学硕士（研究方向：金融投资）。2000年开始从事货币银行学教学工作，先后为本、专科生讲授《金融学》、《国家预算》、《西方货币银行学》、《国际金融》等课程

胡卫纲：讲师，金融学专业，经济学硕士。2005年开始从事货币银行学教学工作，先后为本、专科生讲授《金融学》、《保险学》、《社会保障概论》、《国际金融》等课程

张辉：助教，税务学专业，经济学学士（在职研究生）。2003年开始从事货币银行学教学工作，主要讲授《金融学》、《国际金融》、《国家税收》等课程。

汪陈：助教，金融学学专业，经济学硕士。2007年开始从事教学工作。主要讲授《金融学》、《国际金融》、《精算原理》等课程。

张三保：助教，金融学学专业，经济学硕士。2009年开始从事教学工作。主要讲授《金

融学》、《国际金融》、《精算原理》等课程

二、《金融学》课程自身介绍

（一）、本课程的主要特色

1、本课程是重要的经济、管理类专业基础课，不仅有系统的学科理论框架，而且有重要的应用价值。通过本课程和学习，能使学生懂得金融活动对国家政治、经济、社会生活各个层面产生的深刻影响，明确货币银行学是研究一切社会经济活动都必须掌握的应用性经济理论与专业知识。因此，设置货币银行学课程的目的任务，在于使经济类相关专业的学生的知识结构更为健全合理，使学生通过对货币银行学知识的掌握，拓宽其知识的视野，提高其分析认识问题的综合能力，使学生能将微观与宏观社会经济问题结合起来加以认识理解，能从全局的角度去认识理解社会经济问题，从而有效地提升学生的综合素质与分析、处理问题的能力，为培养合格的经济学、管理学专门人才创造条件。

2、我系的《金融学》课程已形成了以货币银行学主体教材为主导的立体化系列，从而为货币银行学教学质量的提高与教学方法改进提供了重要的基础性条件。我们已完成了包括教学大纲、参考文献目录、货币