大班月周计划上(2010.9).docVIP

工作重点提示

1、熟悉新的教室环境、周围环境及新老师，巩固熟悉幼儿园的常规生活，激发幼儿做大哥哥姐姐的自豪感，体验升班的乐趣。

2、通过观察周围的水、测量、实验等活动，引发幼儿探究和发现水的不同来源和特性，乐于动手动脑探索水的变化，从中获得有关体验，并了解水与人们的生活关系，乐意关心周围水环境，爱护节约用水。

3、学习新的广播操、律动操，鼓励幼儿积极参与体育锻炼，充分活动身体。

4、各类活动中鼓励幼儿能与同伴相互交流、合作，喜欢用语言与人交往。

环境与材料

墙面：瓶儿漂漂、护水小卫士、水娃娃漫游记、欢腾的国庆节

区角：瓶瓶罐罐一起玩、水帘门、喷泉、什么溶解了，自制漂流瓶、七巧板、翻盖乐棋类、故事角

自然角：土豆、芋艿、萝卜、竹子、花、饲养螺蛳、小乌龟

家长及个别幼儿工作

1、召开新学期家长会、家长接待日、家访新插班生。

2、收集幼儿在海边、在水边的照片，收集各类瓶罐。

3、个别幼儿：关心帮助新朋友鲁惟楚、陈昕羽尽快融入新的集体生活。-

学习（内容与形式）

集体（可分组）

个别

主题：有趣的水

在海边

浣熊和小溪

小白帆

水娃娃漫游记

水在变

曹冲称象

猴子捞月亮

倒影

小河之歌

死亡之海历险记

是谁害了小鲤鱼

大力水手

节水小标兵

主题：我是中国人

（一）欢腾的国庆节

国家的标志

美丽的烟花

国庆前夕

国旗多美丽

国庆真热闹

国庆问答赛

小小升旗手

非主题：

学习广播操

律动操

收集海边水边的照片、碟片

公园观察倒影

瓶瓶罐罐一起玩

自制漂流瓶

水娃娃旅行棋

沉沉浮浮

什么不见了

小河之歌

水娃娃漫游记

有趣的倒影

亲子观看花车巡游、烟花表演

生活

要求

在活动中了解值日生工作职责，体验值日生工作的重要，并尝试学做值日生。

通过活动了解水资源与人们的生活关系，培养幼儿爱护、节约用水、保护水环境的意识。

内容

今天我值日

洗手

值日明星

节约用水

措施

1、值日生分组

2、讨论：值日生有哪些工作？

3、自愿选择值日内容

1、故事“水笼头哗哗哗”

2、值日生提示：关紧水龙头

3、小组评比。

1、尝试小组合作

2、评选每周值日明星

3、同伴相互督促、帮助

1、谈话（水污染）

2、讨论：节约用水的方法

3、节水小标兵

运动

内容与措施

蚂蚁搬豆——垫子、小篮子、雪花片、钻圈子、纸板箱。观察：手膝着地向前行进爬，动作配合协调。

过河——小棒、圈、皮球、袋鼠跳的布袋。观察：跳得远、跳得高的方法

捡贝壳——大型运动器具、梯子、垫子观察：幼儿手脚协调的攀爬方法及平衡“捡贝壳”的方法

运水——小推车、障碍、装有水的瓶、桶观察：推车过障碍的方法。

游戏

内容与观察要点

达人秀——各类道具、服饰、头饰、磁带、节目单

康康医院——医生用具、病历卡、测量工具等（眼睛、体重、牙齿）

恐龙园——各类恐龙、图书、碟片

美味麻辣烫——自制各类串烧食物、餐饮用具等

观察：角色的装扮情况（交往语言、行为表现）

建构区：各类积木、插塑、图示等

观察：不同积木组合拼插、连接的方法做花车。

反思与调整

本月结合“有趣的水”主题，在区角游戏中开展关于水的实验游戏，游戏中鼓励幼儿摆弄操作，两两合作进行实验前幼儿猜想与实验中验证记录。关于记录有两种形式：表格记录和自由记录。从交流探索的过程看；利用表格记录的幼儿只是对自己的猜想与验证结果进行了比较；而自由记录的幼儿则从自己对记录的表现形式、方法、原因、过程、结果等进行了详细地介绍与说明。从记录表形式看：表格记录组形式规范，如出一则；自由记录组则五花八门，形式各异，极富有个性。这对实验操作活动中如何让孩子进行记录，以怎样的形式记录才合适，给了我们思考。实验游戏中幼儿有合作的意识，但真正合作的能力还欠缺，有待今后活动中进一步培养。游戏活动中较多运用观察、讨论、交流、操作等学习方式把幼儿带入探究、发现的世界中，较好的体现了主题活动课程在实践中引导幼儿深入探究的特点。

生成活动

什么溶解了

月、周计划（九月）大一班

月、周计划（十月）大三班

工作重点提示

1、以观看“上海田径黄金大奖赛”为切入，了解中国的国旗、国徽、国歌，激励幼儿争当小小升旗手，为自己是一个中国人而自豪。

2、通过亲子观看花车巡游、烟花表演、节日的街景、亲子制作花车、评选花车等活动，体验国庆节的快乐。

3、在与家长共同收集、欣赏祖国各地旅游风景照片、特产等活动，交流各地旅游的经验和感受，了解我国主要的名胜和特产。

环境与材料

墙面：天安门前留个影、我登上了长城、五十六个民族五十六朵花

区角：旅行棋、对称剪天安门、娃娃上北京（测量）制作民族服装、搭建长城

自然角：各类豆发芽、土豆、芋艿、萝卜、富贵竹、绿萝、

饲养：螺蛳、小乌龟