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快乐餐会（感知7以内数量）中班数学活动
整个活动过程以游戏化的情景引导孩子在游戏中了解数量之间的关系，培养孩子的数学思维，同时也让幼儿感受到分享的快乐，充分体现数学生活化的理念和数学的趣味性。设计意图
基本部分通过小动物分食物和装盘子的游戏感知7以内的数量，尝试桉数匹配实物。1.感知食物的数量小猴子摘完水果了，你们猜猜他摘了几个呢？让我们一起来数一数。这么多桃子可以用数字几来表示呢？小猫也来了，它带来了几条小鱼呢？五条小鱼可以用数字几表示？看看还有什么小动物来参加聚会了？她带来了几根香蕉？七根香蕉梨可以用数字几表示？2.小动物分食物这时，小鸡们也来参加聚会了。来了几只小鸡啊？我们一起数一数。小鸡有食物了，这时又来了几只小狗？那谁的食物可以分给小狗，正好每只小狗一个，不多也不少呢？3.分组练习：小动物装水果。最后，小狐狸也来参加聚会了，可是食物已经没有了。我们一起来帮小狐狸装食物吧。装之前，请你仔细观察一下，小狐狸想要几个食物呢？（7个）是的，有的小狐狸需要7个食物，有的需要6个食物。请你按照小狐狸的需要帮它装好食物。
3.体验在游戏中学习数学的乐趣，养成良好的规则意识。1.了解7以内的数量间的关系。2.能不受物体排列形式的影响，目测和感知7以内的数。活动目标
重点：了解7以内的数量间的关系。难点：能不受物体排列形式的影响，目测和感知7以内的数。活动重难点
7
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感谢聆听
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