教科版五年级上册科学第四单元达标测试题《健康生活》(含答案).pdf

教科版五年级上册科学第四单元达标测试题《健康生活》（含答

案）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．脑是柔软而又脆弱的，它需要________来保护。

2．经常参加体育锻炼，身体可以变得更加_______，柔韧性更_________，并且_______也会

增强。

3．心脏总是在有规律地________和________。

4．________偏理性，________偏感性。（填“左脑”或“右脑”），某病人右侧肢体出现瘫痪症

状，可能是他的________部分出现了问题。（填“左脑”或“右脑”）

5．为了促进骨骼和肌肉的发育，我们应该___________________________________________。

6．神经系统包括________、________和________。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。

________是人体的总指挥，________在人体的背部中央。

7．让身体热起来的方法有___________、___________、___________（写三种）。

8．我们身体的肢体活动由________、________、________共同完成，经常参加体育锻炼能

使我们的身体更强健。

二、选择题

9．为了增强呼吸功能，下列做法错误的是（）。

A．经常锻炼身体B．经常蒙头睡觉C．经常到大自然中呼吸新鲜空

气

10．人体运动量越大，消耗的氧气（）。

A．越少B．越多C．不变

11．“闻鸡起舞”用到的感觉器官是（）。

A．鼻B．耳C．眼

12．如图，小明同学用“反应速度尺”测爸爸的反应速度。当爸爸未喝酒时，

小明测得爸爸抓到了6，当爸爸醉酒后再次进行相同的实验，爸爸可能会抓

到（）。

A．2B．6C．10

13．吸烟有害健康，伤害最大的就是（）。

A．心脏B．肺C．肝脏

答案第1页，共4页

14．骨骼、肌肉、关节是我们人体的运动器官，当我们屈臂举起重物的时候，图中的肌肉（）

处会收缩鼓起。

A．①B．①C．①和①

15．我们的身体能够做不同的事情，是（）在指挥这一切。

A．心B．脑C．胃

16．下面对身体发育有保护作用的行为是（）。

A．扒在桌子上听课B．弯腰走路

C．挺直站立

17．脑控制身体抬起手臂时，信号从指挥中心传递给手臂的过程顺序是（）。

A．脑→传出神经→脊髓→肌肉运动（抬起手臂）

B．脑→脊髓→传入神经→肌肉运动（抬起手臂）

C．脑→脊髓→传出神经→肌肉运动（抬起手臂）

18．上课铃响了，同学们快速的回到教室。从听到铃声到回到教室这一段时间内，经历了许

多复杂的心理加工过程，完成这种加工的主要是（）。

A．神经系统B．运动系统C．呼吸系统

三、判断题

19．“用心学习”说明人体思考的器官是心脏。()

20．如果某部分神经系统出现了问题，人体会出现对应的病症。()

21．运动会加重心脏负担，所以我们应该尽量减少运动量。()

22．人体的一