5G时代开放教育生态的内涵、理论模型与发展趋势.pdfVIP

２０２３第２期成人教育Ｎｏ．２２０２３

（总第４３３期）ＡＤＵＬＴＥＤＵＣＡＴＩＯＮＴｏｔａｌＮｏ．４３３

ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００１８７９４．２０２３．０２．００８

５Ｇ时代开放教育生态的内涵、

理论模型与发展趋势

李涵，许文静

（江苏开放大学，南京２１０００３）

【摘要】５Ｇ移动通信技术的普及与应用为人们生活带来诸多便利，也对依赖网络传输的开放教育领域产生

深远影响。５Ｇ具备高传输速率、大规模覆盖、超低时延和安全传输等特性契合开放教育需求，为开放教育融入人

工智能、大数据、云计算、区块链等新兴科技提供支持，推动开放教育生态的组织模式、学习模式和服务模式的变

革，进而为学生、教师及各类教育工作者打造精准、便捷、个性化的优质教育服务，最终形成“智能化、深度化、泛在

化、安全化”的开放教育新生态系统。因此，探讨５Ｇ时