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青岛版五年级上册科学全册教学设计
《认识光》教学设计
一、学习目标
1.知识目标：让学生了解光的基知识，包括光传播的路径、光的
反射、折射和色散现象。
2.能力目标：培养学生观察、实验和归纳总结的能力，让他们学会
从实验中获取信息，分析实验结果。
3.情感态度和价值观：培养学生对科学的兴趣和好奇心，教育他们
爱护环境，避免光污染。
二、教材分析
课内容主要包括光的传播、光的反射、光的折射和色散
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