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《发展创造力关注创新》班会教案
发展创造力关注创新班会教案
目标
本次班会旨在帮助学生发展创造力，并关注创新。
时间安排和活动计划
1.开场导入（5分钟）
-引导学生思考什么是创造力，并与他们分享创造力对个人和社会的重要性。
2.创新概念讲解（10分钟）
-介绍创新的概念和意义。
-分享一些创新的案例，激发学生的兴趣和好奇心。
3.创新思维训练（15分钟）
-提供一些创新思维的练习题，鼓励学生尝试不同的解决方案。
-分组讨论并共享各自的创意，激发彼此的思维火花。
4.创造力展示（15分钟）
-要求学生带来自己的创作作品，可以是绘画、写作、设计等。
-学生逐个展示并分享创造的过程和想法。
5.创新思维实践活动（20分钟）
-安排一个小组活动，要求学生团队合作，以创新的方式解决一个实际问题。
-每个小组汇报他们的解决方案和思考过程。
6.总结和展望（5分钟）
-回顾本次班会的内容和活动过程。
-强调创造力的重要性，并鼓励学生日常生活中多发挥创新思维。
教学方法和评估
-采用讲解、讨论、展示和实践相结合的教学方法，提高学生的参与度和实践能力。
-通过观察学生的创意和解决问题的能力来评估他们的创造力发展情况。
参考资源
-创新案例分享PPT
-创新思维题目集
-创造力展示评价表
注意事项
-尽量与学生的实际生活和兴趣相结合，提高他们的学习积极性。
-鼓励学生敢于表达自己的创意和观点，不害怕失败。
结束语
通过这次班会教案的实施，我们希望激发学生的创造力和创新意识，培养他们的创新思维能力，并促进他们在日常学习和生活中的积极表现。
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