【全程复习】广西2014年高考生物 3.6植物对水分的吸收和利用、矿质精品.pdfVIP

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某某2014年高考生物全程复习3.6植物对水分的吸收和利用、矿质营养课时提

能演练（含解析）

(45分钟100分)

一、选择题（共12小题，每小题5分，共60分）

1．若如图表示植物细胞渗透作用，下列说法中错误的是()

A．植物细胞的原生质层相当于一层半透膜

B．一定条件下，活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水

C．当外界溶液甲的浓度＞细胞液乙的浓度时，细胞发生渗透失水，当细胞液乙的浓度＞外界溶液甲的浓

度时，细胞发生渗透吸水

D．当外界溶液甲的浓度＝细胞液乙的浓度时，细胞处于动态平衡状态，不发生水分子的移动

2.已知鱼鳔是一种半透膜。若向鱼鳔内注入适量的20%蔗糖溶液，排出鱼鳔内的空气，扎紧开口，将其浸

没在盛有10%蔗糖溶液的烧杯中，下列能正确表示烧杯内蔗糖溶液浓度随时间变化趋势的示意图是()

3.下列关于植物对水分吸收和利用的叙述正确的是()

A．渗透作用吸水是成熟的植物细胞吸水的惟一方式

B．所有植物只能依靠根尖吸收水分，并通过气孔散失水分

C．蒸腾作用增强与植物对水的吸收和运输无关

D．蒸腾作用强弱与光照、大气温度和土壤溶液浓度等都有关

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4.（易错题）假设将标号为甲、乙、丙的同一种植物细胞分别放在a、b、c三种不同的蔗糖溶液中，一段

时间后得到如图所示状态（原生质层不再变化）。据图分析推理正确的是()

A．实验前蔗糖溶液浓度为a＞b＞c

B．实验后蔗糖溶液浓度为c=b≥a

C．实验后甲细胞的吸水能力最强

D．实验后细胞液浓度丙＞乙＞甲

5.在探究实验“植物细胞的吸水和失水”中，某同学在分析实验结果时，提出了“假如细胞壁也相当于一

层半透膜，实验结果会有什么不同”的问题。下列分析正确的是()

A．实验结果相同，因为质壁分离的原因是细胞失水后，原生质层随液泡的缩小而缩小，而细胞壁不能缩

小

B．实验结果相同，因为质壁分离的原因是细胞失水，而原生质层的伸缩性比细胞壁的大

C．实验结果不相同，细胞壁与原生质层一起缩小，不能发生质壁分离

D．实验结果不相同，细胞壁不能缩小，不能发生质壁分离

6.（2012·某某模拟）用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，得到其

原生质体变化情况的一些数据。下列表述中，正确

的是()

A．该细胞是根尖分生区的细胞

B．AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐

增大

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C．a处状态表明该细胞处于BD段

D．EC段曲线表明细胞丧失选择透过性

7.番茄种子萌发露出两片子叶后，生长出第一片新叶，这时子叶仍具有生理功能。对一批长出第一片新叶

的番茄幼苗进行不同处理，然后放在仅缺N元素的营养液中进行培养，并对叶片进行观察，最先表现出缺

N症状的幼苗是()

A．剪去根尖的幼苗B．剪去一片子叶的幼苗

C．剪去两片子叶的幼苗D．完整幼苗

8.如图为某种细胞处于某种状态下的图示，对这一图示的描述，不正确的是()

A．该图可以表示成熟的叶肉细胞

B．细胞发生渗透作用与④⑥有关

C．①处溶液的浓度不一定大于⑥内溶液的浓度

D．细胞壁也有伸缩性，但小于原生质层的伸缩性

9.（2011·某某高考）如图为某种植物幼苗