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部编版语文三年级下册方帽子店教学设计(推荐3篇)

部编版语文三年级下册方帽子店教学设计【第1篇】

《方帽子店》教学设计

教学目标

1.认识7个生字;掌握多音字“嚷”。

2.通过指导学生理解课文内容,体会世界不是一成不变的。

3.通过指导学生理清文章脉络,使学生能简要地对部分内容进行复述。

教学重点：

懂得世界一天天在改变，人们的思想观念也应该随着改变的道理。

教学准备：

搜集，制作课件。

课时安排

1课时

教学过程

一、讲述故事,迁移导入。

1.同学们,你们愿意听故事吗每个故事都有自己的奇妙之处,每个故

事都蕴含着深刻的道理,让我们深思,让我们学会改变,故事读的多了,

我们也就会懂得更多生活中的道理,也就会逐步变成一个生活中的智

者。今天我们就学习一个关于帽子的故事。

2.引出课题,学生齐读课题。

3.教师引学:同学们,每年的秋冬季节,我们就会戴上一顶顶可爱而漂

亮的帽子,不仅起保暖的作用而且美观好看。你知道以前的帽子是怎

样的吗围绕着帽子发生了怎样有趣的故事呢我们还是走进课文找一

找答案吧

二、初读课文,整体感知。

1.课件出示词语,学生开火车认读。

橱窗不能改香蕉扣在头上嚷嚷圆筒古董

舒服漂亮人山人海密密麻麻各式各样

2.学生分自然段初读课文,把课文读正确、流利。

3.默