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部编版语文三年级下册方帽子店说课（优选3篇）

【部编版语文三年级下册方帽子店说课第1篇】

26《方帽子店》教案

第一课时

【教学设想】

认识8个生字，认识多音字“嚷,溜”，正确、流利、有感情地朗读这

篇课文，了解故事内容，复述课文。

【教学过程】

一、激情导入，诱发兴趣。

1.谈话导入：同学们，我们刚从慢性子裁缝店里走出来，眨眼又迈入

了方帽子店。这里的帽子好奇怪，全是方形的。（板书课题：方帽子

店，学生齐读课题。）

2.鼓励质疑：看了课题，你想知道什么？

3.学生自由发言，老师板书有价值的问题。

（1）方帽子店里发生了什么故事？

（2）哪些地方是意想不到的？

二、初读课文，学习生字词。

1.课件出示生字新词，让学生大声朗读课文，检查生字新词。重点强

调“浸在脑袋膝盖”的读音。

橱窗改变香蕉扣在头上嚷嚷圆筒古董

2.同桌互相指读生字。注意读准：翘舌音“橱嚷”，后鼻音“筒董”。

另外，多音字“嚷”在这里读“rāng”，还有一个读音是“rng”，组

词是“吵嚷”。

3.集体交流识字方法

（1）形声字识字：橱蕉扣嚷筒董

（2）组词巩固：改革改变改正

4.“小老师”领着大家读一读。

5.让学生默读课文，将生字新词在文中圈出来。引导学生找出多音字