做负责任的人+导学案 部编版道德与法治八年级上册.docxVIP

八上6.2做负责任的人导学案

一、【核心素养目标】

1.政治认同:通过救援人员承担责任的事迹,树立正确的人生观、价值观,自觉履行对自己、对社会、对国家的责任,把个人理想和祖国前途命运联系起来。

2.责任意识:通过对责任与角色、责任与代价和回报等关系的探讨,提高辨别是非能力,能够正确评价承担责任的代价和回报,做出最合理的选择,能为自己的选择负责。

3.法治观念:通过对可选择的责任和不可选择的责任的探讨,理解承担责任可能需要付出一定的代价,也会获得一定的回报,懂得不履行责任要承担相应的后果。

【教学重难点】

教学重点:正确评价承担责任的代价与回报

教学难点:如何理解“我承担,我无悔”

知识梳理

▲1.为什么要勇于承担责任？（P63~73）［河南2022.7；2020.9、11⑴；2018.7涉及］

①无论是塑造美好品格、成就幸福人生，还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活，都离不开责任。（P63）

②只有人人承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。（P66）

③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。（P69）

④有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。（P73）

2.承担责任的代价与回报有哪些？（P71）

⑴代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因