部编版四年级下册口语交际转述教学设计.pdfVIP

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  • 2023-12-31 发布于中国
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部编版四年级下册口语交际转述教学设计.pdf

《巧改转述句》教学设计

【教学目标】

能按方法把直述句改为转述句。

【教学重、难点】

重点:如何将直述句改为转述句

难点:如何将直述句改为转述句

【教具准备】

多媒体课件

【教学过程】

一、什么是转述句?

简单地说,就是把别人说的话转达出来。

例:外祖父说:“要我好好保存墨梅图。”(直述句)

外祖父说,要她好好保存墨梅图。(转述句)

二、如何将直述句改为转述句?

(改什么?)

1.改标点

①“说”后的冒号逗号

②删去双引号

例:外祖父说:“要我好好保存墨梅图。”

外祖父说,要她好好保存墨梅图。

2.改人称

第一人称:我、我们(咱们)

第二人称:你、你们

第三人称:他(她)、他(她)们

(怎么改?)

“第一人称”改为“第三人称”

“第二人称”改为“第一人称”

“第三人称”要看前面具体指的是谁,一般不改动

例1儿子骄傲的宣布:“我已经学会看

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