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一种行为动作和表情多模态学习状态评价方法及系统,其特征在于,方法包括:步骤1,以预先定义的帧率采集预设时间段内培训学员的面部二维图像和学员学习场景深度图像,以实现面部表情和行为动作的识别,从而获得面部表情和行为动作的次数;步骤2,预先定义学习状态评价指标,并根据所述面部表情和所述行为动作的次数计算所述学习状态评价指标的取值;其中,所述学习状态评价指标至少包括:面部表情唤醒度C21、面部表情兴趣度C22和面部表情满意度C23;步骤3,以学习状态评价指标作为层次分析法的准则,利用层次分析法定义所述学
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号CN117315746A
(43)申请公布日2023.12.29
(21)申请号202311217414.5(51)Int.Cl.
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