从“师夷长技”到维新变法（25）.ppt

在无知山谷里，古老的东西总是受到尊敬。谁否认祖先的智慧，谁就会遭到正人君子的冷落。先驱者试图攀越挡住太阳的岩石高墙，探索山那边的事物。但是,山谷里的守旧老人却厉声呵道:“他在嘲弄祖先的智慧,他在亵渎神圣,给他应有的惩罚吧!他死有余辜!”人们举起了沉重的石块，杀死了他，把他的尸体扔到山崖脚下，借以警告敢于怀疑祖先智慧的人，杀一儆百。山崖脚下，白骨累累。日月流逝，年复一年。…………——节选自房龙《宽容序言》从“师夷长技”到维新变法第五单元第14课课程标准：了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程，理解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起的作用。派别代表人物主要主张历史影响地主阶级抵抗派洋务派早期维新派维新派林则徐魏源曾国藩李鸿章左宗棠郑观应王韬康有为梁启超严复“师夷长技以制夷”“中学为体，西学为用”发展民族工商业实行君主立宪制度伸民权、设议院、变法图存引导人们关注世界形势，对当时的思想解放有重要启迪作用。迈出了中国近代化历程的第一步起到思想启蒙作用，促进了人民的觉醒，是中国近代第一次思想解放潮流为维新变法思想做了思想理论上的准备材料一彼之大炮远及十里内外，若我炮不能及彼，彼炮先已及我，是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪，连声不断。我放一炮后，须辗转移时，再放一炮，是技不熟也。……况逆船朝南暮北，惟水师始能尾追，岸兵能顷刻移动否？——林则徐赴伊犁谪戍途中致友人的信函材料二轮船之速，洋炮之远，在英、法则夸其所独有，在中华则震于所罕见。若能陆续购买，……始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物；可以剿发（太平军）捻（捻军），可以勤远略（保卫边疆）。——曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》材料三日本败于三国，受迫通商，反以成维新之功；法败于普，为城下之盟，……此其痛创，过于中国今日也。然不及十年，法之盛强，转逾畴昔。然则败衂非国之大患，患不能自强耳。……泰西各国（指西方国家），磨牙吮血，伺于吾旁者固属有人……及今早图，示万国以更新之端，作十年保太平之约，亡羊补牢，未为迟也。——选自梁启超《变法通议》根据材料回答：林则徐、曾国藩、梁启超他们向西方学习各是出于什么原因？鸦片战争的失败，使林则徐认识到英军军事上的先进。震慑于英法军事技术的先进；清朝面临内忧外患。民族危机加剧（面临列强瓜分的威胁）1、在学习西方的问题上，林则徐、魏源与洋务派的主要共同点是什么？学习西方先进的技术。2、两者在学习西方的问题上存在的主要不足是什么？向西方学习只停留在“器物”层面，没有认识到要改变中国落后的状况必须要变革政治制度。“今欧、日之强，皆以开国会行立宪之故。皇上翕受嘉谟，毅然断行，此中国之福也，生民之幸也。请即定立宪为国体，预定国会之期，明诏布告天下。……今未开国会之先，请采用国会之意：一曰集一国人才而与之议定政制，一曰听天下人民而许其上书言事。”(康有为《谢赏编书银两，乞预定开国会期，并先选才议政、许民上书言事折》)康有为在《公车上书》中提出：“夫富国之法有六:曰钞法、曰铁路、曰机器轮舟、曰开矿、曰铸银、曰邮政。”……希望光绪能“讲万国之大势,审古今之时变,明定国是,移易民心,去愚尚智,弃守旧尚日新,定为工国,讲求物质”——选自《中国近代史资料丛刊·戊戍变法（二）据材料概括康有为的政治、经济主张。发展资本主义工商业实行君主立宪与林、魏的“师夷长技”和曾、李等的“中学为体，西学为用”思想相比，康、梁的思想最主要的进步性是什么？导致这一进步的根本原因是什么？由学习西方的“器物”发展到学习其“制度”。根本原因是民族资本主义的产生和初步发展材料一据统计,当时国内有士绅百万余人,有能力读此书的也多达三百多万人,然而却很少有人认真地阅读和领会书中的深刻内涵。——周英杰:《海国图志的孤寂与荣光》材料二洋务运动时期一些官员的言论“无形之巧（中国的伦理道德）胜于有形之巧（西洋技艺）万倍也，何必见异思迁，用夷变夏哉！”——选自中国近代史资料丛刊《洋务运动》材料三“下有老耄守旧之大臣，屡经严责而不怕；上有揽权猜忌之西后，一切请命而不行；故皇上与康先生之所欲改革者，百分未得其一焉。”【丛刊《戊戌变法》（一)】?据材料分析，近代前期中国向西方学习寻求强国御侮的历程为什么这么艰难曲折？得不到群众的响应（没有群众基础）；遭到顽固势力的阻挠和破坏。“我日本国不幸之邻国,一曰支那,一曰朝鲜