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- 2024-01-02 发布于广东
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部编版道德与法治九年级上册;;;;;;;;;;;;九年级同学道德与法治课上开展了研究性学习
材料一;材料二同学们积极参与北京市重要民生实事项目线索征集活动。以下是同学们的联合建议:;阅读材料,完成下列要求。(11分)
走进后陈村
●简介:后陈村在上世纪90年代曾是一让当地党委和政府头痛的“问题村”,借着“千村整治,万村示范”的东风,当地干群痛定思痛,积极求变。如今的后陈村已经成为全国民主法治示范村。
●镜头展示:某校举办研学活动来到了后陈村,让我们跟随他们的镜头一起领略示范村的风采:
镜头一:(村书记)村里的事务离不开大家的参与。我们干部群众几经讨论,表决通过了村务管理制度和监督制度,选举产生了全国首个村务监督委员会,并把它称为“后陈经验”。后来村里以此为基础,推广“邻舍家”议事会机制。众人拾柴火焰高,“邻舍家”帮助村子解决了不少难题。
镜头二:(村民甲)村里的大事小情必须在党员大会和村民代表大会上充分讨论,再在村务公开栏公示。村里事务我们都看得到,真正的做到了在阳光下运行。。
镜头三:(村民乙)在村民民主议事、民主监督下,村里建起了集老年食堂、电教活动室于一体的居家养老服务中心,修缮开放式多功能球场……前湖公园荷叶田田,廉政文化广场绿草茵茵,村子宜居宜业,家家户户和和美美。;阅读材料,完成下列要求。(11分)
走进后陈村
●简介:后陈村在上世纪90年代曾是一让当地党委
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